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县劳动和社会保障局学习实践活动交流发言材料 各位领导：　 自全县深入学习实践科学发展观活动开展以来，县劳动和社会保障局按照县委的统一部署，紧紧围绕总体要求，精心组织实施，突出实践特色，着重从五个方面深入推进学习调研阶段各项工作。　　 一、抓组织领导，学习实践活动扎实有效推进　　 全县深入学习实践科学发展观活动动员大会召开后，局党组高度重视，立即召开党组会议，认真传达学习县委XXX书记和XXX部长在动员会上的讲话及县委学习实践活动领导小组《关于开展第二批深入学习实践科学发展观活动的实施意见》精神，进一步提高对学习实践活动重要性、必要性和紧迫性的认识。研究制定了学习实践活动实施方案和学习调研阶段安排意见，成立了局学习实践活动领导小组。及时召开全系统学习实践活动动员大会，阐明了开展学习实践活动的指导思想、基本原则、目标任务，结合工作实际提出了具体要求，特别要求局党组成员在学习调研阶段发挥“五个示范带头作用”：带头撰写心得体会，带头讨论发言，带头听取意见，带头遵守学习纪律，带头边学边改。通过及时的宣传动员，党员干部统一了思想，提高了认识，为扎实有效开展学习实践活动奠定了良好基础。　　 二、抓学习培训，深化思想认识　　 局党组结合实际，扎实开展领导带头学、集中培训学、专题辅导学、讨论交流学、典型带动学、结合实际学等“六学”活动。组织党员干部认真学习有关科学发展观的重要论述和重要讲话，学习省、市、县委等一系列重大决策部署和精神，重点学习《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》和《科学发展观重要论述摘编》。结合作风整顿建设活动，严格学习纪律，实行签到制度，在集中学习期间无特殊情况原则上不请假；严格规范学习内容，全体党员至少通读一遍两本书，确保学习篇目一篇不漏；严格做好学习笔记，无论自学还是集中学习，督促党员干部做好读书笔记，根据所学所思撰写心得体会。目前已组织集体学习6次，举办专题辅导讲座3期，举行科学发展观理论知识测试1次，召开学习讨论会5场次，党员干部人均记写学习笔记5000字以上，每人写心得体会1篇。同时，将党员干部撰写的心得体会张贴在展板上，将观点摆明、成果“亮晒”，有效地避免了懈怠心理，起到了督促和激励作用。通过学习培训，党员干部对科学发展观的理解和认识进一步深化，在保障和改善民生、推进构建和谐新利州上形成共识。　　 三、抓组织讨论，查摆自身存在的问题　　 在组织讨论环节，注重把学习讨论与直观生动的实践感悟有机结合起来，通过上级点、群众提、自己找、相互评等多种形式，真正把存在的问题找出来。一是领导班子成员带头查找存在的问题。以“部分公益性岗位人员工资未按月发放”问题为警示，局党组召开了以“反思、剖析、整改、提升”为主题的作风整顿建设剖析会，班子成员都以敢于“揭丑亮短”的勇气深刻剖析自我，举一反三，集中查找领导班子以及个人在群众感情、工作落实、服务理念等方面存在的问题及根源。二是开展以“科学发展观与为民服务”大讨论。结合县委提出的“四破四立”的要求，认真开展“四查四看”，进行自我分析检查：查思想观念，看宗旨意识强不强；查素质能力，看立足本职岗位能不能干好事；查工作作风，看安排部署的工作是否落实到位；查服务质量，看是否存在衙门作风、服务效率低下等问题。三是组织开展“四百”察民情活动。组织全体党员深入开展“进百家门、知百家事、解百家难、暖百家心”的“四百”走访活动，全体党员对比就业困难对象特别是公益性岗位人员的工作辛苦和工资收入，对比板房县居住人员的生存条件和生活环境，对比本单位工作走在前面的同志的人生态度和精神状态，主动换位思考，认真查找自己服务群众服务基层方面存在的问题。通过大讨论，全体党员进一步增强了宗旨意识，在为民服务、主动服务上形成共识。　　 四、抓深入调研，梳理突出问题　　 针对新时期劳动保障工作遇到的新情况、新问题，突出“三问”来开展“问计基层群众，共谋科学发展”调研活动。一问如何拓宽就业渠道，增加就业岗位；二问如何健全社会保障体系，扩大社会保险覆盖面；三问如何构建和谐劳动关系，切实维护社会稳定。局领导班子成员分组带领党员深入乡镇（街道），走访社县、参保企业、就业困难对象、外出务工人员家庭，倾听他们的心声；结合人大代表建议和政协委员提案办理，邀请人大代表、政协委员、企业负责人和返乡农民工等方面的代表召开座谈会，广泛征求社会各界的意见建议。共发放征求意见表200余份，收集意见21条，梳理问题8个，找准群众和企业反映强烈的热点难点问题，找准机关工作存在的突出问题，班子成员提交了有情况、有分析、有思路的调研报告8篇，做到社情民意早知道，发现问题早解决。　　 五、抓整改，坚持边学边改见实效　　 坚持学习提高、查找问题和整改落实有机结合，发现问题，不等不靠，立即