五年级常考的奥数题：算术问题.docVIP

五年级常考的奥数题：算术问题 　　导语:如果谁不知道正方形的对角线同边是不可通约的量，那他就不值得人的称号。下面小编为大家整理必威体育精装版的，常考的奥数题。希望对大家有所帮助,欢迎阅读，仅供参考，更多相关的知识，请关注CNFLA学习网! 　　五年级奥数题【题一】： 　　一串数排成一行，它们的规律是这样的：头两个数都是1，从第三个数开始，每一个数都是前两个数的和，也就是：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55， 问：这串数的前100个数中(包括第100个数)有多少个偶数? 　　答案与解析： 　　观察一下已经写出的数就会发现，每隔两个奇数就有一个偶数，如果再算几个数，会发现这个规律仍然成立.这个规律是不难解释的：因为两个奇数的和是偶 数，所以两个奇数后面一定是偶数.另一方面，一个奇数和一个偶数的和是奇数，所以偶数后面一个是奇数，再后面一个还是奇数.这样，一个偶数后面一定有连续 两个奇数，而这两个奇数后面一定又是偶数，等等.因此，偶数出现在第三、第六、第九第九十九个位子上.所以偶数的个数等于100以内3的倍数的个数， 它等于99divide;3=33 　　五年级奥数题【题二】： 　　小华把数字2～9分成4对，使得每对数的和为质数. 问一共有多少种不同的分法? 　　答案与解析： 　　由题目的条件可知，每对数必须由一个奇数和一个偶数组成. 为了不遗漏，我们从小到大选取2，3，，9中的数进行配对. 　　能够和2配对的数有3，5，9. 下面分情况讨论： 　　(a) 2和3配成一对. 则剩下最小的数为4. 在剩下的数中，能够和4配对的数有7，9. 　　①. 4和7配成一对，则5只能和6配对，8和9配对. 　　②. 4和9配成一对，则5只能和8配对，6和7配对. 　　所以这种情况一共有2种分法. 　　(b) 2和5配成一对. 则剩下最小的数为3. 在剩下的数中，能够和3配对的数有4，8. 　　①. 3和4配成一对，则6只能和7配对，8和9配对. 　　②. 3和8配成一对，则4只能和9配对，6和7配对. 　　所以这种情况一共有2种分法. 　　(c) 2和9配成一对. 则剩下最小的数为3. 在剩下的数中，能够和3配对的数有4，8. 　　①. 3和4配成一对，则5只能和8配对，6和7配对. 　　②. 3和8配成一对，则4只能和7配对，5和6配对. 　　所以这种情况一共有2种分法. 　　综上所述，一共有6种不同的分法. 　　五年级奥数题【题三】： 　　如果2#3=5，1#7=28，4#4=4，5#9=35，则5#7=? 　　答案与解析： 　　2#3=2+3=5,1#7=1+2+3+4+5+6+7=28 　　..... 　　5#7=5+6+7=18 篇二： 部门及员工绩效考评制度 部门及员工绩效考评管理制度 为规范公司对部门和员工的绩效考评制定本制度。 1.目的 通过对部门和员工日常工作和行为规范的考核、考评，建立公司绩效考评管理系统，促进个人工作素养和整体工作效率的不断提高，防止和纠正部门和员工渎职、失职、违纪、违规行为，保证公司绩效目标管理的达成。 2.适用范围 适用于公司内部对部门和员工的各级考评、各类行为规范的考核的管理。 3.职责和权限 3.1总经理或其授权人或公司主管领导对总经理办公室和人力资源部有考评权和考核权，负责对各类考评、考核结果的最终认定。 3.2公司成立由总经理或其授权人、主管领导、总经理办公室和人力资源部等职能部门组成的考核小组，考核小组对各部门有考评权和考核权。 3.3各部门和生产单位负责人对本单位的员工进行管理,行使考评权和考核权。 3.3人力资源部负责归口公司考评和考核结果，并将结果与绩效工资挂钩。 3.4员工和部门对同级和上级单位有考评和考核的建议权。 4.绩效考评管理程序和考核管理办法及考核实施细则 4.1绩效考评、考核管理程序 4.1.1员工每月26日向部门负责人汇报或提交工作总结，作为月度考核的依据。 4.1.2部门负责人根据员工的工作总结、工作表现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(员工，见附录1)，打分并作出评估，并将考核结果于每月27日交人力资源部存档和作为计算绩效工资的依据。 4.1.3部门负责人每月27日向考核小组交个人工作总结和部门工作总结（两项总结可以合写，也可以分开写），作为对部门负责人和部门工作的考核依据。 4.1.4公司考核小组根据部门负责人个人工作总结和部门工作总结、工作表Q/BW·G0802-04 现和工作目标完成情况，填写《绩效考核表》(部门负责人和部门两种，分别见附录2、附录3)，打分并作出评估，