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幼儿园舞蹈优秀教案《快乐的小蜜蜂》;活动目标;活动准备;活动进程;四 、学习C段： 蜜蜂与花
（一）17—22小节
1、 面对面
女孩在里圈，男孩在外圈。
2、 启发幼儿设计动作
小蜜蜂和花在一起会做什么？
哼唱幼儿分组表演，大家评议提建议。3—4组
3、强调小结，有节奏，表性，眼神。
4、集体完整练习
请一至两对示范性展示。
（二）23—30小节
1、 拍手与对拍
强调：拍手 拍手 对拍 对拍
听弹奏表演，教师跟说要领。
2 、学习外圈移位
（1） 小蜜蜂说了它想换一朵花来采花蜜???。
（2） 要求：男孩子打开你的花环手，指向下朵花，不戴花环的手背在后面像个小绅士。女孩子看着你的男孩，看看下一朵花是谁？叫出她的名字。
（3） 练习：向前走向前走，朋友找到了。
A 我们男孩来找找看，能不能找到下一朵花。
B 找到了朋友没有？亲热一下，叫出名字。
C 练习3—4遍。
（4） 女孩动作
原地用热烈的掌声欢迎小蜜蜂。
提示：掌声要热烈，抬腿。
练习几遍。;五、 幼儿休息看老师表演
六、 完整表演
1、面向圆心，师幼完整表演。
2、分段小结提要求
七、 小结
1、这首乐曲是德国的音乐家勃拉姆斯创作的《匈牙利舞曲5号》。
2、勤劳快乐的小蜜蜂，我们抬着花蜜回家好吗？;;结束语
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