冷空气和热空气分析.ppt

* * 1.感觉热空气在哪里？ 1.把手放在火焰上方 2.把手放在火焰两侧 活动一： 实验注意事项： 1.手距离火焰要有一定的距离，不要烧伤手。 2.在各个地方试的时候，手要距离火焰同样的距离。 2.观察热空气的流动方向 用手抓住线的一端，在火焰四周，寻找热空气流动的方向。 注意事项：手要保持平稳，距离火焰要有一定的距离，不要烧到纸蛇尾部。 活动二： 点燃一支线香，看看线香的烟往哪里飘？ 直着拿 横着拿 倒着拿 活动三： 3.热空气为什么会上升？ 活动四： 1.使木棍保持平衡 2.用手扶住木棍的一端，用燃烧的火柴烤热另一端的纸杯内的空气。 3.移开燃烧的火柴，同时松开扶住木棍的手，观察实验现象。 热空气向上流动，同时热空气比同体积的冷空气要轻。 * 4.空气受冷后又会如何流动呢？ * 热空气向上流动 冷空气向下流动 * 这和风的形成有什么关系呢？ 暖空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却下降。 温暖的地面加热它上面的空气 阳光加热地面 冷空气补充到暖空气上升后留下的空间里 在自然界，地面上各个地方的空气都有冷热的不同，热空气会上升，冷空气会下降，空气的流动就形成了风。 回顾 1、热空气怎样流动？ 2、冷空气怎样流动？ 3、风是如何形成的？ *