大学生阅读习惯调查告报告.docVIP

大学生阅读习惯报告 一、样本概况 为了调查在网络普及条件下大学生的阅读习惯，我们对 本校学生发放100分问卷，收回有效问卷98份，其中，文史类学生占64%、理工类占36%。 二、调查结果 1、 专业是否要求经常读书 几乎所有学生都选择了“是”。说明无论文科还是理科，专业都要求他们经常读书。 2、一个月大概读多少本书 在调查中，发现理工类学生读书普遍比文史类要少。一个月1-2本的文史类占23%，理工类占42%。3-4本理工类占25%，文史类占30%。5本以上文史类占42%，理工类占20%。几乎没有的理工类占13%，文史类占5%。 3、平均多久逛一次图书馆 根据调查，基本上无论哪个专业都喜欢逛图书馆，而且每个月逛两次以上的占大多数。 4、在阅读时通常会选择哪方面的书 在调查中，我们发现大多数人都选择了随便看看，说明在大多数人心里，对阅读没有明确定义。但在这当中，文史类学生大都偏向娱乐杂志，理工类学生则大多选择新闻报纸。 5、通常喜欢阅读的作者的文章 80或90后的作者比较受到学生欢迎，文史类学生喜欢这方面的占40%，理工类占35%。喜欢巴金、鲁迅、老舍的文史类占27%,理工类占18%。理工类学生很多都是没有特定的喜好，随意挑选。 6、阅读的目的 在调查中，大多数人阅读都带有目的，阅读是为了丰富自身阅历、满足自身目的的活动。理工类学生选择拓宽知识面，增长见识的占32%，文史类占40%。了解社会文史类占25%，理工类占28%。了解自身专业知识，增强专业技能占30%。没有目的，随意浏览的理工类占10%，文史类占5%。 7、阅读对其产生的影响 阅读的影响理工类学生大多选择改变对生活看法，文史类则大多选择改变对社会的看法。让其更想探索知识，寻求真理则是大多数人都有的看法。 8、是否认为英语阅读花费你很多时间 随着出国热、英语考级热等现象日益风靡，盈余占去学生大部分时间。60%的文史类学生和20%的理工类学生花费将近50%的时间在英语上。30%的文史类和13%的理工类花费50%以上时间在英语上。10%的文史类和65%的理工类学生则花费很少时间在英语上。几乎不看英语书的文史类为0，理工类则有2%几乎不看英语。 三、结果分析： 一、调查背景 随着经济和科技的快速发展，电子产品越来越贴近学生的生活。当传统纸质书籍 遭遇现代电子的冲击，还有多少学生保持阅读的习惯？随着网络普及和电子书的推广，大学生的阅读方式也呈现出多样化的特点。因此，了解当代大学生的阅读习惯，对于社会的和谐发展和人才的培养具有重大意义。 调查目的 为了了解当代大学生的阅读习惯，了解本校学生对于阅读的一些看法，为构建和谐校园，和谐社会，提出看法。 调查对象和调查单位 对合肥学院内不同的对象进行问卷调查，通过不同的问卷的收集的信息获得不同的阅读习惯，通过对在本校就读的大学生的调查中了解各项信息，从中整理出当代大学生的阅读习惯。 四、调查结果及分析 1、 专业是否要求经常读书 几乎所有学生都选择了“是”。说明无论文科还是理科，专业都要求他们经常读书。 2、一个月大概读多少本书 在调查中，发现理工类学生读书普遍比文史类要少。一个月1-2本的文史类占23%，理工类占42%。3-4本理工类占25%，文史类占30%。5本以上文史类占42%，理工类占20%。几乎没有的理工类占13%，文史类占5%。说明当代大学生的阅读意识还是很强烈的，对于书籍热爱程度还是很深。 3、平均多久逛一次图书馆 根据调查，基本上无论哪个专业都喜欢逛图书馆，而且每个月逛两次以上的占大多数。说明尽管在网络时代，大学生的阅读习惯以让保持优良传统。 4、在阅读时通常会选择哪方面的书 在调查中，我们发现大多数人都选择了随便看看，说明在大多数人心里，对阅读没有明确定义。但在这当中，文史类学生大都偏向娱乐杂志，理工类学生则大多选择新闻报纸。说明文史类学生更偏向于生活实际的，比较活泼多样。理工类则是比较中规中矩，注重社会实践多一些。但如果过度阅读娱乐杂志，对于学生是百害而无一利的。所以，应该注意引导当代大学生阅读一些能够陶冶情操、提升品位的书。而不是去关注八卦娱乐类的杂志。 5、通常喜欢阅读的作者的文章 80或90后的作者比较受到学生欢迎，文史类学生喜欢这方面的占40%，理工类占35%。喜欢巴金、鲁迅、老舍的文史类占27%,理工类占18%。理工类学生很多都是没有特定的喜好，随意挑选。 6、阅读的目的 在调查中，大多数人阅读都带有目的，阅读是为了丰富自身阅历、满足自身目的的活动。理工类学生选择拓宽知识面，增长见识的占32%，文史类占40%。了解社会文史类占25%，理工类占28%。了解自身专业知识，增强专业技能占30%。没有