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先教宝宝画线条 　绘画对于2岁左右的宝宝来讲，是有一定困难的。因为，这时的宝宝小肌肉组织还未成熟，不能控制手臂动作，因此，宝宝绘画处在乱线、乱点、乱块的涂鸦期。而成人忽视了宝宝的生理、心理特点，对待宝宝绘画时的现象通常有以下几种反应： 　　1、成人总是责怪宝宝，怎么还不会画线，歪歪扭扭的横不平，竖不直的。 　　2、成人看到宝宝画不好线，就急于找来尺子把着宝宝的手比着画。 　　3、成人见到宝宝画不好线，就用鼓励的对话对宝宝说：“宝宝画得不错，就是线有点不直，如果再直点就更好了，再来画一条好吗?” 　　成人的表现哪种好，肯定是第三种。 　　因此，在教宝宝画线时应注意以下几点： 　　1、成人不可急躁，不能用大人的标准和口味来要求宝宝，可以有意识地画一些横竖线组成的物体给宝宝欣赏，也可用彩色笔在纸上边画边说：“这是冰棍，这是蜡笔，这是面条，这是尺，那是妈妈毛衣的针……”等，让宝宝跟着讲解练习。 　　2、画线也应遵循从易到难的原则，一般对初学画的宝宝来说可顺着先学曲线，再学点线(两点连线)，后学直线；先学竖线，后学横线的次序进行练习。成人教宝宝学画线，可以先学画点线，如：成人画上一幅春天的画，对宝宝说：“小草、小树、小花要喝水了，让天上快下雨吧!宝宝快来画‘雨’吧!”让宝宝先画短线，然后逐步加长，只要通过反复练习，宝宝慢慢就能学会画线。 　　3、为了不使宝宝感到枯燥，在学画时成人可结合故事、儿歌、不同色彩的画笔让宝宝在轻松愉快的气氛中进行练画。成人必须注意，每次练画不能超过15分钟，时间长了，宝宝容易疲劳，会产生烦躁情绪，就不会有绘画的兴趣了。 4、成人为激发宝宝画线的兴趣，可以和宝宝一起画画玩玩，如：成人画两条线说这是大人的筷子，宝宝画两条短的线表示宝宝用的小筷子。也可以成人画两条线告诉宝宝这是马路，宝宝在当中画一条短线，如果画直了，表示宝宝的车子骑得快，如果画歪了，表示宝宝骑的车子撞到马路边了。通过边玩边画，宝宝画线的兴趣一定很高，再通过反复练习，宝宝的线就能画好了。 如何教宝宝画连点画 　　许多爸爸、妈妈为了培养宝宝画画的兴趣，经常会买一些绘画辅导书，上面通常有让宝宝画连点画的练习。所谓连点画，就是纸上有若干的点，将点用线连起来，就是一幅画。对于还不具备一定的绘画能力的宝宝来说，画连点画是一种很好的绘画活动。　　但宝宝在画连点画时会出现以下几种情况：　　1、会出现漏点的情况，画完后才发现漏掉了几个点。　　2、经常会将无关的点连起来，也会出现一点连几条线的情况，结果看不出画的物体。　　3、出现间断的情况，不能连成一个物体。　　针对以上情况，爸爸、妈妈在指导宝宝画连点画时，应注意以下几点：　　1、宝宝初学连点画时，成人应选比较容易，而且宝宝熟悉的物体让宝宝练画，并耐心地指导宝宝慢慢地一个点与一个点相连，而且要连得对，如画圆饼干，每个点只能连一点，不能重复，如一个点重复连两次就错了。　　2、告诉宝宝画连点画时，一定要从一个点开始，按照顺序一个一个连起来，不可以这里连一条，那里连一条。如画花朵，应先把花的点全部连上，再连接花枝和叶子。　　3、在画连点画之前，要将画面大致地看一下，看看是什么物体，然地再连，这样，心里就比较有数了。不要拿到画就连线，这样容易出错。　　4、刚开始练习时，可先用铅笔轻轻地画，连好后，看看是不是正确的。如果对了，再用彩色笔连一遍，如果错了也可以再改。 　　目的：增强自信心，承认和接受自己与他人的不同之处。 　　2、在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品，或开辟一个角落供其创作。 　　目的：使孩子感受自己在家庭中的位置。 　　3、每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送，以此让孩子表达感激之心。 　　目的：以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。 　　4、为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。 　　目的：让孩子尽情工作，避免不愉快争吵。 　　5、当孩子解释自己的画时注意倾听，遇有不解的地方及时提问。 　　目的：表示对孩子的尊重。 各年龄段孩子绘画的特点 　　18世纪法国教育家卢梭说过：在教育中要“把孩子看成孩子”，“在他们心灵还没有具备种种能力以前，不应当让他们运用他们的心灵，因为它还处在蒙昧的状态时，你给它一个火炬，它也是看不见的。”我们在辅导孩子绘画中，必须按照儿童绘画的发展阶段进行。如果指导不得法，违背了儿童心理发展规律，用儿童暂时无法理解的知识和难以掌握的技能生硬灌注，强制训练，接受不了便横加斥责，那样会造成儿童对绘画产生厌恶和反感，阻碍他兴趣爱好的发展与提高。 　　1．乱画期（1岁） 　　乱画期是幼儿