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2013-2014高一下期末考试复习 复习要点：研究平抛运动实验 1.在研究平抛物体运动的实验中，可以测出小球经过曲线上任意位置的瞬时速度，实验步骤如下： A．让小球多次从__________位置由静止滚下，记下小球经过卡片孔的一系列位置； B．按课本装置图安装好器材，注意斜槽__________，记下小球经过斜槽末端时重心位置O点和过O点的竖直线； C．测出曲线上某点的坐标x、y，算出小球平抛时的初速度； D．取下白纸，以O为原点，以竖直线和水平线为轴建立坐标系，用平滑曲线画平抛轨迹． 请完成上述实验步骤，并排列上述实验步骤的合理顺序：__________. 2.三个同学根据不同的实验条件，进行了“探究平抛运动规律”的实验： (1)甲同学采用如图(1)所示的装置。金属片把A球沿水平方向弹出，同时B球被松开，自由下落，观察到两球同时落地，改变A球被弹出时的速度，两球仍然同时落地，这说明(2)乙同学采用如图(2)所示的装置。两个相同的弧形轨道两小铁球能以相同的初速度同时分别从轨道下端射出。实验可观察到的现象应是。仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明。 (3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图(3)所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为1cm，则由图可求得拍摄时每__________s曝光一次，该小球平抛的初速度为___________ms，经过b点时速度大小为 m/s；(g取m/s2) 3.在“研究平抛物体的运动”实验时： （1）在安装实验装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（ ） A．保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小B．保证小球飞出时，初速度水平 C．保证小球在空中运动的时间每次都相等D．保证小球运动的轨道是一条抛物线通过描点法画小球做平抛运动的轨迹，为了能较准确地描绘运动轨迹，正确的（ ） A．通过调节使斜槽的末端保持水平 B．使木板保持竖直状态以斜槽末端为坐标原点沿画出y轴C．每次释放小球的位置可以不同 D．每次必须由静止释放小球 E．记录小球位置用的木条(或凹槽)每次必须严格地等距离下降 F．小球运动时不应与木板上的白纸(或方格纸)相接触 将球的位置记录在纸上后，取下纸，用直尺将点连成折线4.在“探究平抛运动的规律”的实验中， （1）甲同学采用如图（甲）所示的实验装置。当金属锤D打击金属片时，A球就水平飞出，B球同时竖直下落，两球同时落到地面。这个实验说明A球_________（填写选项代号）。 A．水平方向的分运动是匀速直线运动 B．水平方向的分运动是匀加速直线运动 C．竖直方向的分运动是自由落体运动 D．竖直方向的分运动是匀速直线运动 （2）乙同学采用如图()所示的装置。两个相同的弧形轨道M、N，分别用于发射小铁球 P、Q，其中N的末端与可看作光滑的水平板相切；切断电源，使小铁球以相同的初速度v0同时分别从轨道M、N的下端射出。实验可观察到的现象应是_ 仅仅改变弧形轨道M的高度，重复上述实验，仍能观察到相同的现象，这说明(3)丙同学采用频闪摄影的方法拍摄到如图()所示的“小球做平抛运动”的照片。图中每个小方格的边长为1cm如果得拍摄时每s曝光一次，该小球平抛的初速度大小为____m/s(g取m/s2)。 5.如图(a) 是“研究平抛运动”的实验装置图，(b)是实验后在白纸上作的图(1)固定斜槽轨道时应注意使_______________________________． (2)实验过程中需经过多次释放小球才能描绘出小球平抛运动的轨迹，实验中应注意_______________________________________．(4)计算小球平抛初速度的公式为Vo=______________，根据图(b)给出的数据，可计算出Vo=______________m/s．(取g=9.82) 6.采用图示8的实验装置做“研究平抛物体的运动”实验。 （1）在这个实验中安装装置的过程中，斜槽末端的切线必须是水平的，这样做的目的是（ ） A、保证小球飞出时，速度既不太大，也不太小 B、保证小球飞出时，初速度水平 C、保证小球在空中运动的时间每次都相等 D、保证小球运动的轨道是一条抛物线 （2）在这个实验中，某同学记录了小球运动过程中通过的三个点A、B、C，其中 A点是抛出点，取A点为坐标原点，建立了如图9所示的坐标系。取g=10m/s2，那么A、B两点的时间间隔是 s，小球抛出时的初速度是 m/s，小球经过B点时的速度是 m/s。（答案均保留两位有效数字） 7.在做“研究平抛物体的运动”的实验时，让小球多次从同一轨道上滑下，通过描点法画出