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《有理数及其运算》复习课件

科学记数法 一般地,一个大于10的数可以表示成 的形式,其中1≤a<10, n是正整数,这种记数方法叫做科学记数法. 科学记数法中 10的指数n值的确定法: ①比原整数位数少1 ②由小数点的移动位数来确定。 根据科学记数法求原数时,10的指数是多少,就将小数点向右移动几位,不足的数位用0补齐。 链接中考 1、小明的父亲上星期日买进某公司股票1000股,每股25元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元) 星 期 一 二 三 四 五 ?六 每股张跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6 +2 ⑴星期四收盘时,每股是多少元? ⑵本周内最高价是每股多少元?最低每股多少元? ⑶已知小明父亲买进股票时付了1.5‰的手续费,卖出时需付成交额1.5‰的手续费和1‰的交易税,如果他在周六收盘前将全部股票卖出,他的收益情况如何? 链接中考 2、小明的父亲上星期日买进某公司股票1000股,每股30元,下表为本周内每日该股票的涨跌情况(单位:元) 星 期 一 二 三 四 五 六 每股张跌 +4 +4.5 -1 -2.5 -6 +2 (1)星期三收盘时,每股是多少元? (2)本周内最高价是每股多少元?最低价是每股多少元? (3)若小明的父亲在周五收盘前抛出手中的所有股票,那么小明的父亲是盈利或者亏损?盈利或者亏损多少元? 考点:有理数的混合运算;正数和负数. 分析:(1)本题需先根据题意列出式子,再解出得数即可求出结果. (2)本题需先根据本周内每股最高价和最低价是那天,再列出式子解出结果即可. (3)本题需先根据题意列出式子,再解出结果即可求出他的收益情况 解答:解:(1)30+4+4.5-1=37.5元; (2)最高=30+4+4.5=38.5元, 最低=38.5-1-2.5-6=29元; (3)周五每股的价钱=38.5-1-2.5-6=29元, 收益情况=29×1000×-30×1000=-1000元. ∴小明的父亲是亏损,亏损了1000元. 3、0除以任何数等于0。 0 ÷5 = 0 0 ÷(-5)= 0 4、除以一个数等于乘以这个数的倒数。 除法化成乘法 换成倒数 做一做 求几个相同因数的积的运算,叫做乘方 一般的,任意多个相同的有理数相乘,我们通常记作: = 幂 指数 底数 a n读作a的n次方,也可读作a的n次幂 a n表示n个a相乘 做一做 正数的任何次幂都是正数;负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数 乘方运算的法则: 1、(-2)4 与 -24 相同吗? 它们的意义不相同 有理数的运算律 加法运算律:   加法交换律:a+b=b+a 加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) 乘法运算律:   乘法交换律:a×b=b×a   乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法对加法的分配律:a(b+c)=ab+ac 有理数混合运算的运算顺序: 先算乘方,再算乘除,最后算加减。如果有括号, 先算括号里面的。 做一做 挑战一:用科学记数法表示下列各数 ①32 000 ②384 000 000 ③94100.00 ④-810 000 ⑤10 000 000 ⑥-223 000 ⑦二千三百四十六万 ⑧一亿五千万 3.2×104 3.84×108 -8.1×105 9.41×104 15000万=1.5×108 1×107=107 2346万=2.346×107 -2.23×105 挑战二:下列科学记数法表示的数的原数是什么? ①1×105 ②4×103 ③8.5×106 ④7.04×102 ⑤3.96×108 ⑥3.6×103 100000 4000 8500000 704 396000000 3600 复习目标: 1、在具体情境中理解有理数及其运算的意义。 2、会比较有理数的大小,会求相反数、绝对值、倒数,掌握有理数的五则运算及混合运算,理解有理数的运算律,并能运用运算律简化运算。 3、能运用有理数及其运算解决简单的实际问题。 复习重点: 有理数和有关概念,有理数的五则运算法则并熟练运算。 复习难点: 有理数有关概念的理解,有理数

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