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《电路分析基础》课程设计 主讲: 高鸿斌 兰州资源环境职业技术学院 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 课程设置 教学内容 课程实训条件 教学效果 课程特色与创新 《电路分析基础》课程设计 教学方法与手段 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课 程 设 置 1、课程性质 《电路分析基础》是矿山机电专业学习领域之一，其前导学习领域课程为应用数学、普通物理，其后续学习领域课程为电子技术、电力拖动与控制。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课 程 设 置 2、课程作用 ——培养学生的逻辑推理能力、分析运算能力和实际操作能力。 ——培养学生理论联系实际的工程理念，提高学生分析问题和解决问题的能力。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课 程 设 置 3、设计理念 本课程设计以工作过程为导向，遵循“以职业行动获得知识”的认知规律，以初级电工实际工作岗位要求，严格遵从循序渐进的教育规律和学生的职业成长过程进行课程的整体编排，构建与实际岗位能力要求相适应的教学内容、教学过程、教学方法、教学条件和评价方式。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、课 程 设 置 4、设计思路 按照矿山机电专业职业岗位需求，根据初级电工实际核心工作任务，构建直流电路的等效变换及测试、日光灯电路组装及故障维修、单相变压器特性测试3个学习情境；通过实施“学训”一体的教学模式，实现学习和工作的零对接；课程的评价将过程考核、项目考核和课程考核紧密结合，实现专业知识、实践技能和职业素质的综合评价。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 二、教