第5课树立学发展观复习.pptVIP

一、人口问题 我国人口的增长 第五次全国人口普查（2000年）数据显示,我国总人口为12.9533亿人，占世界人口总数的21%，多于发达国家人口的总和。10年中，年平均增长1279万人，这样的增长率在世界中属最高比例。 人口过多过快增长带来的社会问题: １、人口与资源 第2站 实现可持续发展 如何做到以人为本 不仅重视经济指标，而且关注社会发展指标，资源环境指标，人文发展指标。 材料一：2010年1月8日，国内百科类网站互动百科发布“2009年度热词榜”，“低碳生活”榜上有名。低碳生活就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少，从而减低二氧化碳的排放量。 材料二：“低碳”正在渗透到百姓生活、城市建设、经济发展等各领域，悄然改变着人们的生活习惯、城市的发展路径。低碳生活，对于我们普通人来说首先是一种态度，一种习惯。我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。 材料三：我校初三学生积极发起“我的生活也低碳”活动。初三七班同学相应学校号召，开展了“低碳生活”系列活动，如召开主题班会，制作低碳生活常识画报等。 七班同学发起“低碳生活”系列活动有什么意义？ 请你说出一个主题班会的主题，为市民介绍两种低碳生活常识。 杀鸡取卵的筷子生意 ------日本96％的筷子来自中国!?? 日本农林水产省林野厅去年的统计数据显示，日本全年一次性筷子的消耗量约为25亿双，人均消费200双左右。日本国内一次性筷子的产量仅占3%左右，其余97%都是依靠进口，其中从中国进口的一次性筷子占全部进口量的99%。这就是说日本约96％的一次性筷子来自中国。（4月23日新华网） 二、坚持科学发展观，就要促进人与自然协调发展 日本国内森林覆盖率近64％，是世界上森林覆盖率最高的国家之一，是一个“森林富国”；中国森林覆盖率还不到17％，本就不多的森林资源按众多的人口一分摊，更是一个“森林穷国”，两者的差距之大显而易见。 为了这仅卖一两个日元一双的一次性筷子，中国每年至少需要消耗250万棵大树，需要砍伐掉数万平方公里的森林。 如何做到人与自然协调发展 1 坚持节约资源的基本国策，发展循环经济。 2 加快建设资源节约型、环境友好型社会。 3 促进经济发展与人口、资源、环境相协调。 请同学们开发一个家庭利用资源的循环经济模式 （1）洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所。（2）家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量。 （3）淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水。 （4）养鱼的水浇花，能促进花木生长。 三、坚持科学发展观，就要坚持可持续发展的理念。 可持续发展的含义：既满足当代人的需求，而又不损害后代人满足其需求的能力的发展。 可持续发展的要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 如何实施可持续发展战略 1 珍惜资源，善待环境。 2 调整我们的生活方式，发展循环经济，低碳生活。 3 科技创新，提高资源的利用率。 低碳生活，你我践行! 倡导低碳我可以。。。 练习巩固: 1．目前，我国主要资源在世界144个国家中排序如下：耕地面积总量排序第五位，人均占有量排126位以后；淡水面积总量排序第六位，人均占有量排55位以后。这说明（ ） A 我国既是“资源大国”，又是“资源小国” B 资源短缺和资源需求的矛盾日益深化 C 必须坚持保护环境的基本国策 C 我国资源浪费严重，利用率很低 2．九年级（1）班同学为学校板报上的“绿色消费小建议”栏目提供了以下建议，你认为应该采纳的有（ ） ①少寄纸质卡片 ②将废旧电池放到相应的回收设施中 ③外出就餐时不使用一次性筷子 ④购物时少用塑料袋，多用布袋 A ①② B ①②③ C ②③④ D ①②③④ 3．循环经济倡导的是一种与环境和谐的经济发展模式。据报道，一吨废报纸=再生纸850公斤=少砍17棵树。循环经济已逐步渗透到我国经济生活中的每个方面。这说明（ ） ①???? 发展循环经济能提高资源的利用率 ②???? 经济发展要走可持续发展道路 ③???? 提倡循环经济会减缓社会经济发展速度 ④???? 大力发展循环经济符合科学发展观的要求 A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②④ 4．下列提法和做法有助于贯彻落实科学发展观要求的是（ ） ①???? 但留方寸地，留与子孙耕 ②围湖造田 ③构建节约型社会 ④??? 调整水、电费 ⑤垃圾分类处理 ⑥ 禁止开发利用资源 A ①③⑤⑥ B ①②④⑥ C②③⑤ D ①③④⑤ 练习 有利于提高未成年人保护环境和节约资源