电工实训教1.docVIP

课 时 授 课 计 划 专业:机电 班级: 11级中专富士康班 教师:杨细莲 教学内容 项目一 认识实训室与安全用电 任务1 认识实训室 任务2 安全用电 教学方式 课堂 教学时数 2 知识目标 1、认识电工实验室 2、了解电工实训室操作规程，树立安全用电意识 教学重点 与难点 实验室操作规程 实训时注意事项 教学内容 导言: 在实训室进行电工技术基础实训，必须严格遵守实训室守则与实训操作规程，在安全第一的前提下，确保实训成功的关键。 复习与提问 复习： 生活中有哪些电器用电池？ 提问：220V和380V交流电是如何得到的。 认识实训室 1、实训室守则如下： ①注意用电安全，不得随意触摸室内的电气设备，不经知道老师同意不得擅自通电：实训中不得用手触摸裸露的带点部分，改接和拆除电路前应却断电源。若电路出现故障，应马上却断电源并报告指导老师。 ②注意防火安全，不得随意动用各类防火设备。严禁吸烟及引燃火种：不得带易燃易爆物品进入实训室，要严格安全操作规程使用电热器具：线路安装要严防发生短路故障。 ③要遵守纪律，实训中要听从老师的指导，要按照指导老师安排的工作进行实训：实训时不得喧哗、打闹：不得随意走动和换位。 ④实训中药爱护实训设备。工具与器材，不得私自拆卸实训使用的原件、器件：若实训设备和器材顺坏，应报告指导老师，注意节约实训材料。实训后应将实训设备、工具与器材按指定位置放好。 ⑤要保持实训室的清洁卫生，不得在工位上乱涂乱画，不得乱丢乱扔，要注意保持工位整洁。 2、实训操作规程如下： 实训前应进行预习，明确实训目的、要求与实训步骤，熟悉实训器材，了解仪表的使用方法。 实训时要做到 ①检查实训器材、工具与仪表的数量是否符合实训要求。 ②确认实训对电源的要求和实训室所提供的电源相符。 ③连接电路或改接电路之前，应却段电源：电路中有电容器时，应将电容器放电后才能连接电路。 ④严格按照实训步骤进行操作，通电要经知道老师同意。要确保安全操作第一。线路连接无误，线头押解牢固，仪表使用正确，现象观察清楚，数据读取准确。 （3）实训测量完毕，应立刻切断电源，将各仪表、仪器的旋钮置于安全位置。实训全部完成后，英皇实训数据交指导老师认可后再拆电路。 （4）离开实训室前应将实训室打扫干净，关灯、关窗，并将仪器、工具、设备按指定位置放好，向实训员办好交接手续。 （5）实训后要认真填写实训报告。 三、电源配置 在电工技术基础实验中，常用的电源种类及其电压有：交流220V电源、交流0~220V可调电源、交流380V可调电源与直流0~24V稳压电源，应按实验的需要选用。无论使用何种电源，都一定要听从教师的指导，注意用电安全，并要养成良好的操作习惯。 1、交流单相220V电源 使用说明: (1)接地线插头用作接地或接零保护。 (2)接地线外的两个插孔是相线与零线。 (3)插头插入插座要将插头金属片对准插座插孔，稍用力将插头插入到与插座贴紧为止。 (4)使用插头时，不要拉线头，以免造成断线或短路。 2、交流三相380V电源 使用说明： (1)三相插座只用做三相对称交流负载的电源。 (2)接地插孔是特殊插孔。 (3)插头插入插座要将插头金属片对准插座插孔，稍用力将插头插入到与插座贴紧为止。 (4)使用插头时，不要拉线头，以免造成断线或短路。 小结：实训室操作规程与安全注意事项及实验室电源配置 作业：P8 （1）（2）（3）（5） 课 时 授 课 计 划 专业:机电 班级: 11级中专富士康班 教师:杨细莲 教学内容 项目二 直流电路 任务1电路的组成与电路模型 教学方式 课堂 教学时数 2 知识目标 1.认识简单的实物电路 2.识读简单电路图 3.了解电路状态 教学重点 与难点 电路模型与电路状态分析 教学内容 导言: 知道教室里日光灯亮与不亮时其电路的状态吗？能说出他们的电路模型吗。 一、复习与提问 教室里和电工实验室各有那些电路、电源，使用时有何注意事项。 二、电路的组成 1、电路 电流流通的路径称为电路 2、组成 电路一般由四部分组成：一是提供电能的装置称为电源；二是消耗或转换电能的装置称为负载；三是在电路中起连接作用的部分称为导线；四是控制电路的导通和断开的装置称为开关。 电源 作用是将其他形式的能转化成电能，如干电池是将化学能转换成电能，常用的还有蓄电池和发电机。 负载 又称为用电器，即将电能转化成其他形式能的装置，也就是消耗电能的装置，如灯泡、电炉和电吹风、电动机等。 控制和保护装置 作用是接通和断开电路，使电路或保护电路不受损害。