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高中政治主观题的答题技巧和规范
高中政治主观题答题技巧与规范 江苏高考主观题总计54分(总分120分),小高考主观题总计30分(总分100分),从历届小高考和高考的考试情况来看,主观题的得分多少已成为高分学生拿A、中档学生拿B、后进同学合格的关键。那么如何才能提高主观题的成绩呢?总的来说,就是要在平时的学习中熟记教材知识,进行合理的习题训练,注重答题技巧和规范,不断积累回答各类主观题题型的解答经验,以期在解题过程中取得事半功倍的效果。 一、政治主观性试题学生得分偏低的主要原因 1、基础知识未落实: ①概念界定不清——判断失误;②观点理解不透——迁移失败; ③知识表述不全——要点失缺;④人文通识不广——思维失活。 2、常规能力未到位: ①无法提炼有效信息——茫然失措,切题困难; ②不能形成有机联系——思路不清,运用失当; ③没有结合热点分析——东拉西扯,要点不明; ④难以形成稳定观点——观点游离,点睛缺失。 3、解题技巧未掌握: ①命题特点不清——定位不准;②问题要求不明——破题不易; ③答题过程不白——思路不顺;④答题套路不熟——得分不高。 4、思维、答案有欠缺: ①术语不准,辞不达意; ②层次不清,逻辑混乱; ③答案不全,丢三落四; ④主次不分,详略不当; ⑤不分段落,一逗到底; ⑥书写潦草,难以评判。 二、主观题的类型 按设问方式分,主观题主要有“是什么”、“为什么”、“怎样做”三大类。 (一)“是什么”类的设问除了“是什么”还有“体现”和“反映”等设问方式。 (二)“为什么”类的设问除了“为什么”还有“原因”、“依据”、“意义”、“影响”等设问方式。 (三)“怎样做”类的设问除了“怎样做”,还有“如何”、“建议”、“对策” 、“启示”等设问方式。 (四)此外,“理解”、“认识”等设问出现时要从“是什么”、“为什么”、“怎样做”三方面考虑,但是否要从这三方面组织答案,要视具体试题而定。 三、主观题解题的技巧和规范 总的来说,主观题解题要做到“研究设问明关系,通读材料抓主题,细读材料分层次,活用归纳与演绎;根据设问找原理,理论联系实际要对齐,列出提纲再对照,语言规范有条理。” (一)审题:审题过程“六部曲”(看、抓、悟、联、列、思) 1、看:看什么——看设问; 怎么看——要看出设问的范围<政治学科的考点包括经济、政治、文化和哲学四个必修模块和《国家和国际组织常识》选修模块,哲学又包括辩证唯物主义(唯物论、辩证法、认识论)和历史唯物主义>、角度(是什么、为什么、怎么样)、主体<主要是政治生活中要区分主体包括国家、公民、政府、人大、政党制度(党、政协、民主党派)、民族、宗教、外交>等,并一次性将所有的问题看完。 2、抓:抓什么——抓住材料和设问的关键词、中心意思; 怎么抓——通常可用“首尾法,词语频率法,同一中心法,引导法”来抓; 3、悟:悟什么——领悟命题者的意图,主要是考什么知识原理; 怎么悟——从题目的材料出发,去思考该题所处的时政背景,从而判断出命题者的意图(主要是想考查什么知识内容); 4、联:联什么——紧扣题目、材料,联系相应的教材术语和时政术语; 怎么联——准确完整地联想相应的知识网和相关热点背景; 5、列:列什么——列出答题纲要(即如何组织答案); 怎么列——按照前面的四部曲的内容,把相关题目设问所要求的材料知识、教材知识、时政知识等内容按先后依次有序地列出答案要点; 6、思:思什么——反思答案的完整性,科学性; 怎么思——倒推重审题,注意题目的分值(看分作答)。 (二)答题:组织答案要注意要点、语言、结构、条理、详略、内容、书写等几个方面。 1、组织答案必须分段、分点、标序号,以要点的形式展现出来。 2、答案语言要术语化,采用教材政治术语或时政术语;表述要严密,严禁使用“文学化”和“生活化”的语言答题。 3、逻辑严密,表述必须简练。注意语句冗长,画蛇添足的答案不容易得分。 4、每个要点必须按照“知识点+材料分析”的结构按顺序组织的。 5、要注意看分答题,即根据每题的分数确定回答几个要点。一般来说,每题答案要点数不超过4个,每个要点分数通常设置为2分或3分;如果你对答案无把握,可以多写1至2个要点,但要点数一般不能超过5个。 6、在答题时要把与设问联系最紧密的最有把握的答案要点放在最前面,把没有把握或是认为与设问联系较小的答案放在最后。 7、字迹书写要整洁,如果要涂改,不要使用胶带纸和涂改液,将写错部分用括号括出,并划一道斜线表示删除。禁止将错误部分用多道线划去甚至划成了墨团。 四、主观题特殊题型的解法: 一些特殊题型除了上述解题步骤外,在审题和组织答案方面还有其它特殊要求。 (一)图表题:图表类材料主观题是高考中常见的题型,此类题目
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