音质评价(音频实验室).doc

主观音质评价 与客观测量的相关性性 主讲：王富裕裕讲讲师师 主观音质评价与客观测量的相关关性性 一．什么叫音质评价 ？ assessment of sound quality 二．为什么要进行音质评价？ 三、实施手段： 四、主观音质评价的特点： 五、谁能作出正确评价? 六、如何去评价,评价哪些方面? 七、常用音质测试设备和A/B比较听音方法 八、音质评价术语的含义及与客观物理参数之间的关系 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 ◆什么叫音质评价 ？ assessment of sound quality 通过听觉判断声音（原声或重放声）的质量水平。 目前，对于语言主要从语言清晰度，而对音乐则从与作 品类型和风格相吻合的音乐的可听性和欣赏价值来判断 其声音质量水平的高低。 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 ◆为什么要进行音质评价？ 因为现有的客观测试还不能完全揭示音质的所有特 性的本质，音质评价术语还没有一一对应的物理指标。 甚至有时客观指标与主观感受有许多不一致的地方，有 待人们进一步去研究、揭示，所以，客观测试不能代替 主观评价。我们制作音响产品的最终目标是满足人们听 觉享受，因此，有必要对我们开发的音响产品进行主观 评定。 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 ◆实施手段： 1、听音测试 listening test 让一定数量的、经过训练的听音员，在规定声学 特性的房间（也有人叫试听室、听音室或审听室等） 内，按照共同规定的听音试验方法，对音响设备、节 目源、乐音或乐器音等的音质进行主观感觉的评 定 ，最后用数理统计或其他方法对评定数据进行计 算，评定出结果的试验。有人也叫试听试验。 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 ◆主观音质评价的特点： 1．声音质量评价的模糊性 blur of sound quality assessment 2、评价尺度---多维尺度法 multi-dimensional scaling 3. 哪些因素导致主观音质评价的差异 4、室内声学---为什么需要试音室？ 5、国内关于听音室的标准 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 1．声音质量评价的模糊性 blur of sound quality assessment 指声音质量主观评价涉及人脑的感受和思维，不像 客观电声指标那样具有精确性（精确的程度是另一回事 ），不能用一个明确的数字或一条明确的曲线来加以描 述。因而，它是对一些模糊信息（如亮度）的模糊数学 方法来处理声音质量单项评价的得分，以求得综合评价 的结果 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 2、评价尺度---多维尺度法 multi-dimensional scaling 是从实验心理学发展起来的一种统计方法。该方法是从大量实 验数据整理并明确其贡献程度的一种数学方法。这种方法经常用来 分析听音试验的实验数据。 评定尺度 grading scale 声音质量主观评价中，对其品质等级 给出的量度（评分）。分两级评价尺度，5级（10分）评价尺度等。 5级评价尺度的表示如下： “0”表示不能想象的最坏，“10”表示理想的最好，把“0”和“10”看 成定义尺度端点的“标志”，实际评定中使用1~9（可含一位小数）， 另外，附以5级评语说明，如“优、良、中、差、劣”或其他语言。对 不同的音质评价用语所得到的评分会有所不同 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 3. 哪些因素导致主观音质评价的差异 人们在评价同一个音箱的音色方面有着差异，评论者的意见经 常相去甚远，引起差异的主要原因有： （1）每个听众对音色都有自己的看法。有的人愿意听音量大而 深沉的低音，而有的人则把这种声音看是模湖不清。相当多的人喜 欢有适量低音部的声音，否则，放音时，声音就会发干。有人喜欢 中高频较多甚至尖刺的声音。口味不同。 南京大学近代声学国家重点实验室深圳研发中心 2）评价音箱使用的音乐软件（磁带、CD唱盘等），也是使音色产生重大 差别的原因。为了亲身体验，必须在高保真装置上连续听同一乐曲不同版 本的录音。虽然，在古典乐曲的录音中已经摒弃了电