2015-2016高中生物专题3植物的组织培养技术综合检测新人教版选修1..doc

2015-2016高中生物 专题3 植物的组织培养技术综合检测 新人教版选修1 (时间：60分钟　满分：100分) 一、选择题(1－30每题1.5分，31－35每题1分，共50分) 1．下列有关植物组织培养的叙述，正确的是(　　) A．愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B．二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C．用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D．植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 [答案]　D [解析]　本题考查植物组织培养的过程与特点。愈伤组织是由未分化的薄壁细胞组成，没有特定的结构和功能，A项错误；二倍体的花粉培养得到的单倍体植株不能产生后代，B项错误；人工种子是用富含营养物质和其他必要成分的凝胶物将胚状体包裹起来，不包含愈伤组织，C项错误；在培养基中加入适量的氯化钠，可以选择出植物的耐盐突变体，D正确。 2．下列关于植物组织培养的表述，错误的是(　　) A．外植体可以来自于植物的任何细胞 B．培养应在无菌条件下进行 C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株 D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 [答案]　A [解析]　外植体从理论上讲植物的任何细胞都可以充当。但实际上在选择外植体时，必须是活的有细胞核的细胞，比如说木质部，导管都是死细胞就不能充当外植体。成熟的筛管细胞无细胞核，也不能取其作为外植体。 3．在植物组织培养中，切取胡萝卜的外植体时一般选择(　　) A．具有木质部的部分　　 B．具有韧皮部的部分 C．具有形成层的部分 D．具有髓的部分 [答案]　C [解析]　胡萝卜的形成层部分全能性最易表达。 4．MS培养基和培养微生物所配制的培养基的主要区别是(　　) A．MS培养基一般含植物激素，微生物培养基不含植物激素 B．MS培养基不需要氨基酸，微生物培养基含各种氨基酸 C．MS培养基不需碳源，微生物培养基含碳源 D．MS培养基含维生素B1和维生素B2，微生物培养基不含有 [答案]　A [解析]　MS培养基含大量元素、微量元素、有机物，有机物包括甘氨酸、维生素、烟酸、肌醇、蔗糖等，特别包括植物生长素、细胞分裂素等植物生长调节物质，微生物培养基不含植物激素。MS培养基含氨基酸如甘氨酸，需碳源如蔗糖，含维生素B1和维生素B2，微生物培养基中并不是所有氨基酸都含，有些微生物在生长发育过程中可自行合成，可以不加；有些微生物合成能力有限，氨基酸可多加。 5．花药培养技术与植物组织培养技术的不同之处在于(　　) A．培养基配制方法 B．无菌技术 C．接种操作 D．选材 [答案]　D [解析]　花药培养与植物组织培养技术的不同之处在于选材不同。 6．MS培养基与微生物的培养基相比，主要提供大量(　　) A．无机营养 B．蔗糖 C．甘氨酸和维生素 D．激素 [答案]　A [解析]　MS培养基主要用于植物组织培养，需提供大量无机营养。 7．选择花药时，一般要通过镜检来确定花粉的发育时期，以下说法正确的是(　　) A．确定花粉发育时期最常用的方法是焙花青—铬矾法 B．对某些植物的花粉细胞核不易着色时采用醋酸洋红法 C．焙花青—铬矾法能将细胞核染成蓝黑色 D．醋酸洋红法和焙花青—铬矾法染色过程完全一样 [答案]　C 8．植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键性因素，在植物组织培养过程中，如何使用这两种激素更有利于愈伤组织的形成(　　) A．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值高时 B．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值低时 C．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值适中时 D．生长素的用量比细胞分裂素用量的比值相等时 [答案]　C [解析]　生长素与细胞分裂素的比值适中时，有利于愈伤组织本身的形成。 9．用植物组织培养技术不能培育或生产出(　　) A．杂交水稻 B．无病毒植物 C．人工种子 D．食品添加剂 [答案]　A [解析]　杂交水稻为个体水平的杂交过程。 10．要将胡萝卜韧皮部细胞培养成完整植株，哪一项不是必须的(　　) A．具有完整的细胞核的细胞 B．使培养对象处于离体状态 C．导入外源性目的基因 D．一定的营养和激素 [答案]　C [解析]　植物组织培养过程不一定涉及导入外源基因的过程。 11．关于植物组织培养内容以下说法错误的是(　　) A．一般来说容易进行无性繁殖的植物，也容易进行组织培养 B．对菊花茎段进行组织培养，不加植物激素也能成功 C．接种后的锥形瓶放入无菌箱中，给适宜的温度和光照即可 D．移栽生根的试管苗之前，先打开瓶口，让试管苗在培养间生长几日 [答案]　C 12．无菌技术是植物组织培养能否获得成功的关键，以下说法正确的是(　　) ①由于植物组织培养所利用的植物材料体积小、抗逆性差，对无菌操作的要