赢在高考—文综历史技巧学案.pptVIP

“为什么我的选择题丢那么多分？” ? ? “为什么书都背下来了，但是考试的时候用不上？” ? ? “为什么今天背明天忘？” ? ? “为什么我不会分析材料？” 历史：历史是人类发展的历程。我们之所以要学历史，是为了看到人这个物种的存在形式和存在轨迹。 学习历史要知道一个清晰的线索。 学会用联想记忆法记住整本书的框架—各章各节的内容。 例1 (2012.16)张謇评论某人时说：“以四朝之元老，筹三省之海防，统胜兵精卒五十营，设机厂、学堂六七处，历时二十年之久，用财数千万之多……曾无一端立于可战之地，以善可和之局。”张謇评论的是（ ） A.曾国藩 B.李鸿章 C.张之洞 D.袁世凯 例2 （2011.14.）徐继畬在《瀛环志略》中对华盛顿有如下评述：“呜呼！可不谓人杰”美利坚合众国以为国，幅员万里，不设王侯之号，不循世及之规，公器付之公论，创古今未有之局，一何奇也！泰西古今人物，能不以华盛顿为称首哉！”这表明作者（ ） A鼓吹共和制，反对君主制 B对君主制的反思走在时代前列 C已成为洋务运动的先驱 D主张仿效美国发展资本主义 练习 列宁在1921年10月的一个重要报告中指出：我们“在经济战线上遭到了惨败”。后来，他又更明确地指出：“到1921年春天已经很清楚了：我们用……直接的办法来实行社会主义的生产和分配原则尝试已告失败。”为了扭转“失败”，苏维埃俄国实行了（ ） A．战时共产主义政策 B．新经济政策 C．斯大林模式 D．粉碎武装干涉的政策 (2011.17.)图5所示为1960~1965年中国工业总产值的变化，这一变化主要是由于（ ） A.经济政策的变化 B.工业结构的调整 C.农业经济的波动 D.中苏关系的变化 图6是近代中国某时期的时政漫画，主题是“列强对于新加入猎手俱乐部的衣着不伦不类的日本观望之余还带点不屑”。对该漫画体现的时代背景分析正确的是（ ） A. 列强获得了特定口岸通商的权益 B. 中国半殖民地化大大加深 C. 列强采取以华制华的政策 D. 清政府沦为列强统治工具 以下是清朝后期大致以十年为间隔的外贸概况。 A. 白银大量外流导致国穷民贫 B. 进口的增加刺激了民族工业的发展 C. 进出口贸易活跃增加了国家收入 D. 出口的激增标志中国民族工业技术成熟 3、现象反映实质题 16世纪初，西班牙的一位家庭主妇抱怨说：“过去一个月的生活费就五个银币，现在十个银币还不够。”这反映西班牙出现了（ ） A．商业危机 B．商业革命 C．价格革命 D．经济危机 20世纪80年代初，厂里的工人上班八点钟来,九点走人,十点钟时,随便向厂区大院里扔一个手榴弹也炸不死人。该厂当年亏损147万元。这材料反映了什么问题( ) A.该厂人口稀少 B.企业获得自主经营权 C.企业生产效率高 D.政企不分的弊端 （2012.17.）1928年，南京国民政府制定的《海关进口税则》确定进口货物税率为7.5-27.5％，这废止了近代某一条约的相关规定。这一条约是（ ） A.《南京条约》 B.《天津条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》 材料题的答案来源 （1）来源于材料的答案：指从指定材料中概括、归纳或摘录的答案。（50%） （2）来源于课本的答案：指出自课本的原话、某种观点、认识或看法等；（30%） （3）来源于自己组织的答案：多指根据相关历史知识自己归纳答案。（20%） 材料题的解题步骤 1、审题 （浏览题目，大概知道考查的知识点、） 审问题，审问题要注意三个方面：首先要审中心词；其次要审限定词，主要指时间和空间等限定词；再次要审分值，正如量体裁衣，我们答题也要根据分值写要点。 2、读材料，建议带着问题去读。 寻找相关信息是解题的关键，也就是寻找题目的暗示点。 要找出材料的时间、地点、历史人物、言论中心思想等。 注意材料中的转折词语，如“但是 ”、“之前—之后”等词，及省略号后面紧跟的句子。 3、答题 第一：要字迹端正、排列整齐、疏密得当； 第二：要文句通顺、平实、语言准确； 第三：要在形式上“三化”。（即段落化，一问一段，简明直观；要点化，一个得分点一句话；序号化，不同的段和不同的句上标出不同的序号，做到条理分明，一目了然。） 根据材料一、材料二并结合所学知识，指出严复的主张在哪些方面与孟德斯鸠相同，有何差异。（12分） 答：相同：将君主置于法律之下；自由、民主；建立议会制度；实行三权分立；开启民智。（9分） 差异：认为当时国家的独立自由高于个人