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学生座椅设中的人机工程学
学生座椅设计中的人机工程学 《学校课桌椅功能尺寸》国家标准GB3976-2002 ——高校非固定式课桌和课椅 * 学生座椅的设计使用价值是必须满足的,其次应应用合理的设计,使其实用性和美观性行相结合。 座椅的设计不合理会导致学生出现腰椎损伤、颈椎损伤、肩部损伤、背部肌肉拉伤、视力下降等症状。除了生理方面的影响还有心理方面的影响,座椅不够舒服使学生容易疲劳,听课不能集中注意力,心情易烦躁。 学生常用姿势为前倾读、写和后仰看、听。根据所学人机工程学知识及《学校课桌椅功能尺寸》国家标准GB3976-2002,座椅设计中座椅主要参数分析如下: 1、腰靠倾角95°且无一定的弹性。推荐腰靠倾角110°,并使用有一定弹性的材料。 2、靠背距座面高高度247mm~473mm,大于国家标准靠背下缘距座面高170mm,且靠背无弧度,推荐圆弧半径550mm。 3、座面倾角为0°,不适合前倾读写。 推荐前倾角度3°~5°。 4、座面高428mm大于国家标准410±10mm 5、座面水平,压力分布不符合坐垫设计中的压力分布不均匀原则。 座椅主要尺寸: 坐姿主要尺寸 尺寸名称 尺 寸 桌面高(h1) 730±10 桌下净空高1(h2) ≥600 桌下净空高2(h3) ≥460 桌面深、桌下净空深(t1) 400 桌下净空深2(t2) ≥250 桌下净空深3(t3) ≥330 桌面宽(b1) 单人用600,双人用1200 桌下净空宽(b2) 单人用≥440,双人用≥1040 座面高(h4) 410±10 靠背上缘距座面高(h5) 340 靠背点距座面高(ω) 210 靠背下缘距座面高(h5) 170 座面有效深(t4) 380 座面宽(b3) ≥360 谢谢观赏 杨龙飞 Make Presentation much more fun *
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