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复习检测：《珍贵的教科书》以“书”为线索，写了_______、______、______、 ______、三个主要内容。 1、这些珍贵的教科书是哪儿来的？ （1）这些珍贵的教科书是在毛主席的关怀下，由印刷所用党中央从文件用纸里节约出来的纸张印出来。 2、划出反应同学们心情的句子，从中你体到会了什么。 （1）一天下午，我们的老师张指导员兴奋地对我们说：“告诉大家一个好消息，咱们有书啦！” （2）听了这个振奋人心的消息，我们高兴得跳了起来。 （3）在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！” （4）同学们争先恐后地喊着。 一天下午，我们的老师张指导员兴奋地对我们说：“告诉大家一个好消息，咱们有书啦！”听了这个振奋人心的消息，我们高兴得跳起来。　　“同学们知道这书是怎么来的吗？是在毛主席的关怀下印出来的！印书用的纸，是党中央从文件用纸里节省出来的！”　　在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！”　　“书还在印刷所呢！”指导员微笑着说，“因为情况紧急，印刷所准备转移，所以今天必须有一个人和我一块儿把书取回来。”　　“我去！”“我去！”同学们争先恐后地喊着。最后决定，让我跟指导员去印刷所取书。　　书领到了，我们俩每人背上一捆（kǔn），高兴地往回走。我们恨（hèn）不得一步赶回村子，把书发给同学们。 在同学们的欢呼声中，我亮开嗓门喊起来：“走哇，领书去！” “书还在印刷所呢！”指导员微笑着说，“因为情况紧急，印刷所准备转移，所以今天必须有一个人和我一块儿去把书取回来。” “我去！”“我去！”同学们争先恐后地喊着。 （人物说的话在不同的位置，标点也发生了变化。同样的一句话，可以用不同的形式来叙述，我们平时在写作中也要灵活运用。） 当堂训练：我会用，给下面三句话加上标点 句子：指导员趴在离我不远的地方，一动也不动。那捆书完整无缺地压在他身下，已经被鲜血染红了。 （1）“完整无缺”是什么意思？在句子中具体指什么？从中可以体会出什么？ 讨论：下列句子中省略号表示什么意思？ （1）“快卧倒……” （2）我两耳一阵轰鸣，就什么也不知道了…… （3）“指导员，指导员……” （4）“书……书……” （5）“你们要……好好学习……将来……” 张指导员在牺牲前说的那段话：“你们要……好好学习……将来……”显然还没有说完，他会再说些什么呢？接着张指导员的话，请同学们写一写张指导员没有说完的话。 当堂训练： 思考：“珍贵”的教科书“珍贵”在哪里？  学完课文，对比一下今天的学习情况，你有什么启发？ * 潘湖小学 郑雅珠 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 盼 书 取 书 领 书 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 自由读课文3~8自然段，思考： 1、这些珍贵的教科书是哪儿来的？ 2、从课文中哪些关键词可以看出同学们渴望得到教科书的急切心情？ (要求：用“~~~~”画出描写反应同学们心情的语句。) 自学指导一 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 所以说，是珍贵的教科书。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET