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东坡在玉堂（学士院）日，有幕士善歌，因问：“我词何如柳七？”对曰：“柳郎中词只合十七八女郎，执红牙板，歌‘杨柳岸晓风残月’；学士词须关西大汉，铜琵琶，铁绰板，唱‘大江东去’。” ――俞文豹《吹剑录》 写作背景 宋神宗熙宁年间，苏轼反对新法， 1079年6月被人诬陷“讥刺朝廷，包藏祸心”，遭到逮捕、审讯，史称“乌台诗案”，后贬谪黄州任团练副使，实则等于充军。被贬黄州期间（1080-1084），生活困难，极度苦闷，却又是他创作丰富、成就突出的时期，尤以两赋（前后《赤壁赋》）一词（《念奴娇??赤壁怀古》）最为著名。 解题 本词“豪放”表现在哪些方面？ 描绘壮丽之景 刻画豪迈之人 抒发壮志豪情 * * * * 地 字 号 评 成就 四川眉山人 子瞻 东坡居士 文学家 政治家 书画家 作者档案： 苏轼（1037－1101） 散文：与 并称 诗：与 并称 词：与 并称 书法：名列 之首 欧阳修 欧 苏 黄庭坚 苏 黄 辛弃疾 苏 辛 苏黄米蔡 米芾 蔡襄 怀古诗 由凭吊古迹而产生联想、想象，引起感慨而抒发情怀抱负，这类诗就是怀古诗。 咏史诗 这是以吟咏或评论历史故事、历史人物为题材，借此抒发情怀、讽刺时事的诗歌， 怀古诗与咏史诗略有不同，怀古诗是身临旧地古迹而抒情言志，而咏史则不必亲到历史遗址，在书房中就可以写作。 “念奴娇”是词牌。 “赤壁怀古”是题目。“怀古”是怀念古代的人和事，借以表达自己的思想情感。 故垒 雄姿英发 羽扇纶巾 早生华发 樯橹 酹江月 guān lèi fā fà qiáng lǔ lěi 朗读欣赏念奴娇赤壁怀古.flv 大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。 提示：红字部分写奇景，重读动词、喻体，音调高，语速快。 蓝字写壮景发慨叹，语调较高，语速缓。黑字叙述，语调平缓。 朗读提示： 遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。 提示：前急后缓，前高后低，声音变化表现二人的反差，重读划线部分。 上阕: 描绘赤壁的景色。 下阕： 写周瑜的丰功伟绩和词人的感慨。 整体感知： 概括上、下片词的内容 上阙写了哪些景物表达豪放的气概？ 运用了什么手法？ 有什么作用？ （2）乱石穿空， 惊涛拍岸，卷起千堆雪。 用了比喻、夸张、拟人的手法 营造了气势磅礴、雄伟壮阔的意境, 表现了赤壁之景雄奇的特点。 作用： 手法： 特点： “乱”―― “穿”―― “惊”―― “拍”―― “卷”―― 写出岸边岩石山崖之险怪 写出陡峭山崖直插云霄的高峻 涛声轰然雷鸣，惊心动魄水 突出了惊涛骇浪与江岸搏击的力度 波涛力量之浩大 　　 既正面描写赤壁江山胜景,又暗写古战场景象，展示赤壁之战的惊心动魄的场面, 为下阙叱咤风云的英雄人物的出场作了绝好的铺垫，也表达了作者博大和豪迈的气概。 气势恢宏 景色奇伟 上阕：咏赤壁，写景抒怀，引起对古代英雄的怀念 。 大江、浪淘 乱： 山崖陡峭不平 穿： 山岩高耸入云 惊： 浪涛奔腾澎湃 卷： 江水汹涌翻滚 江山如画 一时多少豪杰 咏赤壁 写景 景 人 突出英雄 过渡句 衬托 小乔初嫁了 雄姿英发 羽扇纶巾 谈笑间 樯橹灰飞烟灭 年轻、风流倜傥 英俊、儒雅 自信乐观、才华出众 下阕写周瑜的句子有哪些？表现了他怎样的特点？ 思考： 风流儒将 英雄 思考：下片着力塑造周瑜，为何要插入“小乔初嫁了”这一细节（赤壁之战当年，小乔嫁给周瑜已有十年）？提示：从表现手法考虑。 以美人衬托英雄。 着力表现周瑜风流倜傥的儒将风采。 图片资料 三国时代是一个英雄辈出的时代 思考: “一时多少豪杰”为什么只写周瑜？ 苏 轼 周 瑜 际 遇 职 位 外 表 婚 姻 年 龄 人 物 34 美女 英俊 东吴 功成 相伴 儒雅 都督 名就 45 屡遭 早生 团练 功业 不幸 华发 副使 未就 怀古 伤己 思考:“一时多少豪杰”，为什么只写周瑜？ 借古抒怀。通过塑造周瑜的形象和自己形成对照，表达自己光阴虚掷、壮志未酬的感慨。