高中政治多变的价格 价值决定价格教案 新课标 人教版 必修1.docVIP

多变的价格——价值决定价格 ［走进新课］ （小品表演：卖自行车。请三位同学分别饰赵本山、范伟和高秀敏） 赵本山说：“我的自行车比汽车跑得快。” 范伟：“不对吧，自行车怎么会比汽车跑得快？除非汽车和你出了毛病。” 高秀敏：“是的，大哥的自行车在乡间小道上比汽车跑得快。” 赵本山说：“我的自行车比汽车过陷阱快。” 范伟：“不对吧，有陷阱，汽车和自行车都过不去。” 高秀敏说：“是的，过陷阱时，大哥扛着自行车跑过去，汽车你扛得起吗？” …… 范伟：“大哥，你的自行车卖给我吧。” 赵本山说：“看见你这么喜欢我的自行车，就十万元卖给你。” 范伟：“你的自行车怎么卖成汽车的价？” 师：为什么自行车卖的价钱与汽车一样多是一件常人不能理解且感到十分可笑的事？这就是这节课所要探究的问题。这节课我们共同学习“价值决定价格”。 （用多媒体打出课题：价值决定价格） ［推进新课］ 一、价格最终由价值决定 （用多媒体展示案例：在供不应求时，商场的自行车价格会升高，但无论怎么升高，都不会比一辆汽车的价格高；在供过于求时，商场的汽车也会降价，但无论怎么降价，也不会降到自行车的价格） 合作探究： 决定价格既不能无限上涨，也不能无限下跌的原因是什么？ （方法引导）对于这一探究问题，可分三步走：第一步，回忆价值和价格的含义；第二步，在比较价值和价格的含义中寻找二者的关系；第三步，用二者的关系说明上面的问题。 （学生阅读课本，查找资料，相互讨论且认真整理相关文字材料，推荐同学在全班展示探究结果） （学生探究参考） （1）商品的价值指凝结在商品中的无差别的人类劳动；通过一定数量的货币表现出来的商品价值，叫做价格。 （2）由商品的价值和价格的含义中可以看出，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。 （3）自行车的价格再高也不会比汽车的价格高，汽车的价格再跌也不会跌成自行车的价格，这就是因为自行车和汽车的价值不同。商品的价值既决定商品的价格不能无限上涨，也决定其不能无限下跌。 师：（小结）不错，市场经济中，价格最终是由价值决定的，价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。商场里各种商品的价格高低不等，首先是因为它们所包含的价值量不同。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格就低。显然，自行车的价值量远低于汽车的价值量。 二、社会必要劳动时间决定该商品的价值量 师：（过渡且设问）商品的价值量不同，价格就不同。那么，应该用什么标准来衡量商品的价值量？ 生1：商品的价值是由劳动形成的，应考虑用劳动来衡量商品的价值量。 生2：是的，商品的价值量要由生产商品所耗费的劳动量决定。 师：不错，劳动时间是衡量商品价值量的天然尺度，经济学家就是用生产商品所耗费的劳动量来衡量其价值量。那么，这里又有一个问题：在生产商品的许多生产者中，用哪个生产者的劳动量来衡量商品的价值量呢？请大家看下面多媒体展示的情境，探究解答这一问题。 （用多媒体展示下面的情境：①在一简陋的小厂里，打工妹很辛苦地工作着，生产一件陈设厅堂的生态球要８小时；②在一现代化车间里，穿着蓝色工作服的工人操纵着电脑完成一个又一个工艺，生产一件同样的生态球只需2小时；③全国有60家生产生态球的厂家，60家厂家生产这件生态球平均用的劳动时间是4小时。 生1：应该不会是8小时。作为一项经济评价指标，不会使人们的劳动越来越懒惰，效益越来越低，企业越来越不注重改进生产技术和设备。 生2：我想也不应该是2小时。作为一项经济评价指标，也不会不照顾大多数，应显示社会的公平、公正。 生3：我想应该是4小时。因为它是全社会生产这个生态球的平均时间，不是某一个生产者或者一家企业生产用的个别时间，而是社会生产这件生态球的必要劳动时间，这个时间折射出了生产这件生态球的社会正常的生产条件、平均的劳动熟练程度和劳动强度。 师：很好，真的很好，三位同学的分析和经济学家的分析完全相同。下面我再梳理一下： （1）商品的价值量是由社会必要劳动时间决定的。所谓社会必要劳动时间，是指在现有的社会正常的生产条件下，在社会平均的劳动熟练程度和劳动强度下，制造某种商品所需要的劳动时间。 （2）理解社会必要劳动时间要把握以下几个方面的内容：①社会正常的生产条件既不是指过去的，也不是将来的，而是现在的。②社会正常的生产条件，是指同一生产部门里，绝大部分同类产品的生产者所拥有的生产条件。生产条件主要是指使用什么样的劳动工具。③决定某种商品价值的是社会平均的劳动熟练程度和强度。因为在现有的社会正常的生产条件下，由于商品生产者劳动熟练程度和强度不同，他们生产同样商品所花费的劳动时间自然不同。 师：（进一步点拨）社会必要劳动时间，对商品生产者具有极其重要的意义。大家能不能发挥一下想象，对生产生态球的两家企业的命运作些预测？ 生1：打工妹真辛苦，报酬一定不高