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二年级句子训练 根据课文内容填空。 1.美不美不能光看外（ ），还要看能不能为人们（ ） 2.华佗是我国古代有名的（ ）。 3.不敢（ ）（ ）（ ），恐（ ）（ ）（ ）。 4才被太阳（ ）（ ）去，又教（ ）( )送（ ）( ). 5.法布尔是世界有名的（ ）学家。 6小企鹅和妈妈生活在（ ）的南极。 7动物睡觉的姿势真是（ ）。 8长城真（ ）！长城就像一条（ ）。 9遥知（ ）,为有（ ）。 君看（ ），出没（ ）。 把下面的词语连成一段通顺的话，并加上标点。 1.去 真想 同学们 恐龙 自然博物馆 看 化石 2.过后 堆 小朋友们 大雪 雪人 冬天 高兴地 3.吗 去 每天 早操 奶奶 都 公园 做 4．桃花 三月 呀 粉红的 开了 多美 ----------------------------------------------------------------------------------- 5树林 小路 笔直 一条 的 通 ——————————————————————————— 三、下列句子排列有错误，你一定能把正确的序号写在括号里。 1.（ ） 再走到一座小桥上。 ( ) 它们先来到小河边。 （ ） 然后“扑通”“扑通”跳到河里捉小鱼，它们高高兴兴地吃起来。 （ ）太阳下山了，妈妈来叫，小鸭们才想起应该回家了。 （ ）一群小鸭想到河里捉鱼吃。 2. （ ）一只大蜻蜓飞来了，真好看！ （ ）我连忙松开手，让蜻蜓飞走了。 （ ）夏天的午后，我再草地上玩。 （ ）姐姐跑来对我说：“蜻蜓hi益虫，别伤害它。” （ ）我扑上去，一下子捉住了它。 3 （ ）山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 ( )这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！ ( )蓝蓝的天空飘着一片片白云。 （ ）不远处有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 （ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 写留言条。 10月9日这天，王鹏去李红家还书，李红不在家，王鹏把《两本《故事大王》放在书架上。请你替王鹏给李红写一张留言条。 一、把下面的句子补充完整。 1.星期天，我和爸爸----------------------------。 2.--------------------------------------------，真有趣！ 3.八达岭长城-------------------------------------------。 4.---------------，我背着书包上学去。 5.天冷了，---------------------------------------------。 把下面的词语连成一段通顺的话，并加上标点。 1到了 青蛙 都要 和 冬天 蛇 冬眠 2静悄悄 里 森林 早上 的 3天安门 去过 你 广场 吗 ----------------------------------------------------------------------------------- 4星期天 慕田峪 妈妈 长城 和 我 游览 ------------------------------------------------------------------------------- 5.大眼睛 这条 长着 小金鱼 一双 三、下列句子排列有错误，你一定能把正确的序号写在括号里。 1. （ ）它们想过河，可是怎么也过不去。 （ ）一只蚂蚁队伍来到了小河边。 （ ）忽然，从树上落下一片黄叶子。 （ ）蚂蚁们下了小船，高高兴兴地向小船招招手，说：“再见吧！黄色的小船。” （ ）前面的一只蚂蚁说：“看，这不是小船吗？” （ ）蚂蚁们都上了船。 （ ）一阵风吹来，把它们送到了河对岸。 2 （ ）吃在嘴里，又甜又香。 （ ）他的形状弯弯的，像个小月牙。 （　　）剥开果皮，露出了白色的果肉。 （　　）香蕉是群殴最喜爱吃的水果。 （　　）果皮是淡黄色的，还带些小黑点儿。 ３ （　　）小雨点会聚到一起，小沟儿变成了小溪，小坑儿变成了小湖。 （