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七年级思想品德复习要点 人类为什么要与大自然和谐相处？（重点） ①生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。世界因为有了生命才如此生动和精彩。 ②人类是自然界的一部分，是生命世界的一员。众多生命构成一个共存共荣、息息相关的生命大系统。 ③人类必须善待大自然，爱护环境，保护动植物，否则，将会危及自身的生存。 2、（背诵）人的生命独特性的表现： ①人具有无穷的智慧和巨大的创造力。②每个人的生命都是独一无二。 3、怎样对待独特的自己？（熟读） 正因为每个人是独一无二的，所以更应该珍爱自己的生命，更应该发挥自己的优势，展现自己独特的风采。 4、为什么说人最宝贵的是生命？（重点） ①生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。 ②生命是一个过程，这个过程充满了无限的欢乐。生命中也会有一些烦恼、困难和痛苦。正确认识生活中的苦和乐，才能体会到生命的美好。 ③生命属于我们只有一次，而且是短暂的，它无比宝贵，必须倍加珍惜。 5、怎样珍惜爱护我们的生命？（重点） ①我国法律保护公民的生命健康权，要学会依法保护自己的生命健康权。 ②增强自我保护意识，掌握一些自我保护的常识，提高自我保护能力，避免意外和危险的发生。无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。 ③我们在珍惜，保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。 第2课 让我们的生命更有价值 创造和奉献的意义是什么？（背诵） 人生的价值在于创造和奉献。 创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。 奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。 6、怎样实现人生的价值？（背诵） ①生命的价值靠行动实现。 ②从日常生活的点滴小事做起，是实现人生价值的重要途径。 干好本职工作是实现人生价值的重要基础。 7、为什么说青春是美好的？（熟读） 青春时节，是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节，思维活跃，敢于创新，是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期；青春时节，朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光。 8、如何让青春更美丽？（重点） ①树立远大的理想，追求积极向上的人生目标。 ②要争分夺秒地抓住今天，热爱、珍惜宝贵的今天。 ③努力提高自身素质，不断完善自我。 ④我们要从点滴小事做起，从现在做起。 第3课 不一样的环境，不一样的“我” 9、初中生活让我们激动和兴奋，但也会有许多困惑、担心和压力，我们不应畏缩逃避，而是要积极面对。（读） 10、如何适应新的学习生活？（重点） ①面对新的环境，我们首先要从心理上认可和接受，如果感到某些不适应，就要及时分析原因，调整心态，并采取适当的措施加以调节，使自己尽快适应新环境。 ②目标是方向，也是动力。确立新的目标，是我们在新环境中成长的需要。 ③加强对自我的管理，克服依赖心理。在学习上做到自主，改进学习的方式方法，提高自主学习的能力；在生活上做到自理、自立，行为上严格要求自己。 11、良好班集体的特征及作用是什么？（重点） 特征：良好的班集体，有共同的奋斗目标，有严明的纪律和融洽的同学关系，有积极向上的舆论氛围。 作用：这些都能形成巨大的教育力量，有利于我们良好品德的形成，有利于我们增长知识、提高能 力、发展特长、陶冶情操，促进我们的身心健康发展。 12、怎样融入新的班集体？（重点） ① 建立纯朴、融洽的同学关系，创设一个和谐、愉快的班级氛围。 ②纪律是集体利益的可靠保证，自觉遵守并维护集体纪律，就会很自然的融入到集体中。 ③要以主人翁的态度维护集体的荣誉和利益，努力为班集体添光彩。 13、为什么要正确认识自己（背诵）？（正确认识自己的重要性） 正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，确定符合自己实际的目标；有利于发掘自身潜能，不断提高自身素质，获得更大的自我发展空间，从而塑造一个崭新的自我。 14、怎样正确地认识和评价自己？（重点） ①全面客观地看待自己。 ②要用发展的眼光看待自己。 ③要知道自我认识和评价的途径，可以通过自我观察，与他人的接触、交流和比较，从他人对自己 的态度和评价中认识自己。 第4课 知识让人生更亮丽 15、学习对一个人生存和发展的重要意义是什么？（背诵） ①学习可以提高品德修养。 ②学习可以增长才干。 ③学习才能适应社会发展的要求。 16、学习是丰富知识、增长才干的主要途径。（选择） 17、新时代要求我们具备求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力。（熟读） 18、为什么受教育既是公民的基本权利，又是公民的基本义务？（重点） ①我国宪法第46条规定，中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 ②一个国家的公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己，才能获得良好的就业机会，享受现代文明。受教育能改变我们的生活和命运，是每个人自