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(首页) 北方工业大学 课程教案 课 程 名 称 建筑设计II（1） 课 程 性 质 专业必修 开 课 年 度 2008 年至2009 年 开 课 学 期 秋季 授 课 班 级 建学07A-1 主 讲 教 师 崔轶 课程所属学院(部门) 建筑工程学院 课程所属系(教研室) 建筑系 课程第一讲 第1周 日期：08/09/16 地点：四教1309 题目一 餐馆设计 教学重点: 餐馆设计的特点 餐馆设计学习的几个要点 餐馆设计调研的几个要点 该设计题目所涉及的建筑知识的几个要点 教学难点: 1. 功能流线的不同特性和层次 ； 2. 地段的利用和设计； 讲授主要内容: 一 餐馆设计的特点 1．餐馆空间的特点。 2． “外线”和“内线”、“人流”和“物流”的区别。 3．餐馆建筑中常见的问题 二、餐馆设计学习的几个要点 1． 认真研究任务书和指示书，认真听课，大量查阅和摘录资料。 2． 设计全过程中进行多次草图绘制、细部推敲、模型制作。 3．训练自己的草图表达能力、手工制图能力、图面组织能力。 三、餐馆设计调研的几个要点 1. 设计者利用课下时间自行调研。 2. 调研重点。 3. 调研过程中的注意事项。 四、该设计题目所涉及的建筑知识的几个要点 1． 功能流线的不同特性和层次 2． 商业“街”建筑的立面 3． 商业气氛的营造和商业风格的确立 4.就餐区的家具尺寸 本次课主体教学方式、方法： 黑板、电脑投影 课堂教授 布置作业 课外调研、提交调研报告和PPT；收集图片和文字资料；阅读设计资料集中餐饮建筑设计规范。 教学后记 课程第二讲 第1周 日期：08/09/19 地点：四教1309 题目一 餐馆设计 教学重点: 学习运用功能流线图（气泡图）进行功能分区设计； 地形分析 餐饮建筑设计规范中的重点、难点介绍 教学难点: 1. “内线”与“外线”的区分 讲授主要内容: 功能流线图的绘制方法 场地分析的方法 文字、图片资料的收集与分析方法 本次课主体教学方式、方法： 电脑投影、板书、示范功能流线图的绘制方法；分别辅导学生设计 布置作业 描图：收集图片和文字资料；阅读餐饮建筑设计规范。 教学后记 课程第三讲 第2周 日期：08/09/23 地点：四教1309 题目一 餐馆设计 教学重点: 1. 调研成果展示与分析 2. 草模的制作方法 3. 建筑设计的语言表达。 教学难点: 1. 对于建筑实例的功能分析 讲授主要内容: 1. 以小组为单位进行调研成果展示介绍。 2. 对调研报告及幻灯片进行评价并打分。 3. 介绍草模的制作方法。 本次课主体教学方式、方法： 电脑投影 教师示范 布置作业 利用课外时间进行方案推敲并完成一草。 教学后记 课程第四讲 第2周 日期：08/09/26 地点：四教1309 题目一 餐馆设计 教学重点: 1. 铅笔草图的表达方法：线型的区分，配景的表达。 教学难点: 1. 铅笔草图的准确表达 讲授主要内容: 1. 分组介绍、讨论一草方案；进行评价并打分： 平面图；剖面图；各房间的形状和大小；设计者自定的对建筑立面表达方式，如立面图或透视图；文字说明。 本次课主体教学方式、方法： 电脑投影、每位学生介绍设计，教师打分；集体讨论。 布置作业 对一草进行修改和深化。 教学后记 课程第五讲 第3周 日期：08/09/30 地点：四教1309 题目一 餐馆设计 教学重点: 1. 框架结构的概念 2. 楼梯的平、立、剖面画法 3. 建筑与场地（街道）的关系 4. 总结一草中的问题 教学难点: 1. 楼梯平面尺寸的计算方法 2. 楼梯剖面尺寸的计算方法 讲授主要内容: 总结一草中出现的问题和错误 了解框架结构的基本特点和设计要求 讲述楼梯的设计、表达方法：踏面、踏高、梯段、栏杆高度和楼梯平台的尺寸。 讲述建筑与场地关系，了解场地设计的概念 提出二草要求 本次课主体教学方式、方法： 电脑投影、集中讲评；板书；分别辅导学生设计 布置作业 教学后记 课程第六讲 第3周（机动） 日期：08/10/03 地点：四教1309 题目一 餐馆设计 教学重点: 1. 室内空间的设计方法 2. 建筑造型与沿街立面的处理 教学难点: 1. 设计空间的组织和设计方法 2. 核心空间的概念 讲授主要内容: 1. 空间的尺度及组织 2. 建筑围合界面的设计 3. 建筑立面的处理手法 4. 建筑立面的处理案例 本次课主体教学方式、方法： 电脑投影 布置作业 描图：收集建筑空间、材料的设计