18计算机络技术(网络管理)(专科).docVIP

西安广播电视大学2010级秋季开放教育 工学科电气信息类计算机网络技术(网络管理)(课程开放专科) 专业规则 表一 培养方案概要 专业名称 计算机网络技术 一、招生对象 具有高中学历（含同等学历）及以上学历者 二、培养目标与要求 2.1 培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护党的基本路线，具有良好的思想品德和职业道德以及健康的劳动态度；具有创新精神和实践能力，掌握必要的计算机和网络应用专业知识，具备扎实的计算机基本操作和网络应用能力，适应我国信息产业生产、技术、服务和管理第一线工作，从事网络管理及相关岗位的高等技能型专门人才。以企事业需求为基本依据，以岗位适应性为导向，本专业毕业生要求具有一定的理论知识和较强的实践能力，应具备以下基本素质和技能: 基本素质政治思想和法律道德素质；科学文化素质；语言文字表达能力及公关能力；积极进取团结协作的精神；敬业精神、创新精神和创业意识。 技术应用技能具有计算机操作使用能力；具有熟练使用新型办公软件的能力；具有熟练的计算机软硬件安装、升级和维护能力；具有一定的计算机数据安全防范能力；具有较强的网络管理与维护能力；具有一定的网络安全维护能力；具有一定的从事相近专业和适应职业岗位变化自主创业能力。 3．职业资格证书要求 类型 学历证书 主体职业技能 资格证书 * 备选职业技能资格证书 其他证书 层次（等级） 专科毕业 证书 职业资格证书（计算机网络管理员）－三级、四级 获取 条件 达到 毕业 条件 （1）五门双证课程和职业技能实训（一）成绩达到60分可申请四级职业资格证书。 （2）三门核心双证课程成绩达85分以上，另外两门双证课程和职业技能实训（一）（二）达到60分，可申请三级证书。 四、就业面向和职业生涯发展 4.1 就业面向 1．行业领域: IT行业 2．职业: （1）企事业单位等IT部门从事网络管理与维护工作。 各企事业单位等IT部门从事计算机实际操作与维护工作。 其他相关的工作岗位。站策划师了解计算机系统的基本知识、掌握掌握网络、，为进一步学习网络技术奠定基础。计算机网络Windows Server 2003、管理用户、组和域、配置网络服务（DNS、DHCP、WINS的配置）、配置打印机服务器文件服务器的Windows网络操作系统管理 （4）具备较熟练的配置代理服务器、配置邮件服务器、配置Web服务器FTP服务器的计算机病毒防治、Windows网络操作系统下的攻击与防御、配置防火墙、网络安全方案。网络系统管理与维护计算机基础知识/Windows XP/网络使用基础，文字处理系统Word，电子表格系统Excel，电子演示文稿系统PowerPoint，网页制作系统FrontPage。计算机应用基础色彩基础知识、平面构成、版式及创意相关的内容工具的使用网站美工设计基础掌握网页设计制作基础知识和技 3. 培养模式 采用开放教育的培养模式，引入双证书制度。 1．结合中央电大开放式的人才培养模式: 以适应经济社会发展现实需要为目标，以适应从业人员学习需求的专业和课程为内容，以整合优化的学习资源为基础，以天网、地网、人网合一的学习环境为支撑，以学习者自主学习为主要方式，以严格而有弹性的过程管理为保障，培养留得住、用得上的应用型高级专门人才。2．专业培养规格涵盖职业标准的要求，使毕业生在获得毕业证书的同时，获得相应的职业资格证书。3．根据职业教育的现状和特点，注重职业教育与IT行业必威体育精装版发展的同步性，强调专业针对性、实用性与前瞻性的结合。 4. 教学方式 采用“现代远程教育”的教学方式，为学习者自主学习提供适用的多种媒体教学资源，重点开展网上教学活动。推进随时入学及选课，随时注册；以专业和岗位需求为根据，以强调实际动手能力为导向，以满足岗位技能的要求为目标，结合学校自身和电大系统的优势，使理论教学与分组教学、项目驱动教学、多媒体课件、幻灯演示、音像制品的播放等多种教学方法与实践相结合，增强学生主动学习、小组协作学习的能力。 七、教学管理 7.1课程管理 1.统设必修课严格执行统一课程名称、统一课程学分标准、统一教学大纲、统一教材、统一考试。 2. 课程实践环节成绩计入课程学习成绩，没有完成课程实践环节的不能取得课程学分。 3. 相似课程不宜兼修，如果兼修，只计其中一门课程的学分。 7.2 开课学期 专业规则表中各课程建议开设学期是根据专业知识结构提供的课程先修、后续关系确定的，供学生选课时参考。开放教育各专业所有统设必修课程首轮开设时必须按照建议开设学期开课，之后实行全年滚动开设。 表三 课程说明 课程 性质 课程 名称 内容介绍 学分 教学时数 公共 基础 课程 开放教育学习指南 开放教育学习指南是为广播电视大学开放教育学生开设