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九年级政治人民当家做主的法治国家课件解析,人民当家做主,没有人民当家做主,当家做主,当家做主还是当家作主,坚持人民当家做主,做主不当家,人民当家做主是什么,当家做主当家作主,人民怎样当家做主
初三学生小泽发现在他们学校周围有几家非法经营的网吧。一些学生课余时间经常泡在那里,严重地影响了他们的学习和身心健康。于是,小泽给市长热线打电话反映了这一情况。不久,学校周围的网吧就被取缔了。 问:小泽行使了公民的什么权利?对你的启示是什么? 学习目标: 1、人民是怎样行使当家作主的权力的? 2、全国人民代表大会与其它中央国家机关 有什么关系? 3、全国人民代表大会的地位与职权分别是什么? 4、什么是依法治国?为什么要实行依法治 国? 5、依法治国有哪些具体要求?(基本要求、对国家机关、对公民个人) 6、国家机关为什么要依法行政? “有法可依”要求建立体现人民意志,反映社会发展规律的完备的社会主义法律体系,这是依法治国的前提。 “有法可依,有法必依”,要求执法机关和执法人员执行法律时必须做到一丝不苟,依法办事。 * * 作为国家的主人,关心国家的事,参与国家管理,依法行使监督权,既是我们参与政治生活的表现,也是对国家应尽的责任。 人民当家作主的法治国家 老周场中学 杨 进 开国大典 1949年10月1日,毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布:“中华人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生,人民当家作主成了国家的主人。 广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家各级权力机关。再由国家各级权力机关产生行政、审判、检察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。 (一)人民怎样当家作主 1. 人民怎样行使当家作主的权力? 程序 选民 县、 乡(镇)的代表 (直接选举) (间接选举) 上一级人大代表 全国人民代表大会代表 选民登记→提名侯选人→投票选举 各级人民 代表大会 全国人民代表大会 省、自治区、直辖市人大 市(地区)人大 区、县人大 镇人大 是人民行使当家作主权力的机关。 2. 人民代表大会制度是我国的根本政治制度 问题: (1)民主选举人民代表属于公民的什么权利?这个权利的实施必须具备什么条件? 选举权和被选举权 年满18周岁,未被剥夺政治权利的中国公民 (2)人民代表大会与人民代表大会制度有何区别? 人民代表大会——国家权力机关 人民代表大会制度——根本政治制度 3、全国人民代表大会是国家的最高权力机关 问题:全国人民代表大会行使哪些职权? A. 最高立法权 B. 重大事项决定权 例1:早在1918年,孙中山先生就曾设想修建三峡工程。毛泽东也曾挥毫写下“更立西江石壁,截断巫山云雨,高峡出平湖”的诗句,表达了在三峡修建高坝的决心。然而,究竟是建还是不建,是大建还是小建,争论一直持续到20世纪90年代初。经过许许多多专家的勘探、研究、规划、试验论证,1992年,国务院总理向七届全国人大五次会议提交了关于三峡工程的议案,1992年4月3日,出席会议的2633名代表,都本着对国家、对人民、对子孙后代负责的高度责任感,按动自己面前的表决器。主持会议的全国人大委员会委员长宣布:三峡议案获得通过。 C. 任免权 现在我国的国家主席、副主席、国务院总理、人大常委会委员长是怎样产生的? 吴邦国委员长 胡锦涛国家主席 温家宝总理 C. 任免权 成克杰因涉嫌受贿犯罪,2000年4月26日全国人大常委会宣布撤销其副委员长职务。 D. 监督权 2005年3月5日,第十届全国人民代表大会第四次会议在北京人民大会堂隆重开幕。图为国务院总理温家宝作政府工作报告。 议 一 议 材料一:据统计,党的十一届三中全会以来,全 国人大及其常委会共制定了300余部法律,国务 院制定了1000多部行政法规,地方政府制定了 6000多部地方性法规。一个以宪法为核心的社会 主义法律体系已基本形成,使我国国家和社会生 活各个方面基本做到有法可依。 材料二:我国加强反腐败的力度,前北京市副市 长王宝森、前市委书记陈希同,前全国人大副委 员长成克杰,前上海市市委书记陈良宇等因为违反党纪国法而受到法律的严厉制裁,得到应有的惩罚。 上述材料说明我国实行怎样的治国方略? 说明我国实行依法治国的 方略,健全法制,建设社 会主义法治国家 (二)生活在法治国家里 1. 我国是一个法治的国家 (1)含义:法治是依法治国的简称 依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。 依法治国的重要性:是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。 请大家结合我国的具体实际,思考一下,并讨论:我们具体应该怎样去实行依法治国,建设社会主义法治
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