讲好后勤故事 提升后勤形象..pptVIP

一、讲好后勤故事要有“慧眼”。 二、讲好后勤故事要抓“契机”。 三、讲好后勤故事要“用心”。 围绕开学、毕业、五一、五四、国庆等重要时间节点，结合学校特色 【江苏教育】淮阴师范学院上好开学第一课 /news/mths/2015-03-04/17914.html 【中国教育报】毕业致辞应给学生前行的力量 /news/mths/2014-07-02/16196.html 【江苏教育发布】青春颂歌 团歌嘹亮/news/mths/2015-05-04/18407.html 山东大学　勤工助学让“冬天不冷” 贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》，大力探索“全员育人”新机制，成效明显。 山东大学历史文化学院学生马晓飞在“勤工随想”中这样写道：“六点钟从宿舍楼里跑出来，寒风凛冽刺骨，我禁不住紧了紧衣领。天空黑漆漆的，衬得稀疏的星星格外耀眼，不过无暇欣赏这美景，急匆匆地去推车……一天之计在于晨，我充实地工作着，充实地享受着我的大学生活，经历着属于我的人生。冬天不冷。” 　　近年来，山东大学以提供后勤勤工助学岗位、建立后勤服务学生评价体系、优化育人环境等为突破口，积极探索管理育人、服务育人、环境育人的新途径、新模式，搭建起了学生校内实践平台，拓展了服务育人渠道，全方位育人格局初见成效。因此高校后勤就像一双辅助莘莘学子飞翔的隐形翅膀。 人民日报 2011年06月15日 14 版 新媒体的写作要求 短 实 新 活 短 不超过140字 【女游客为站岗武警擦汗被谢绝 武警：想对她说声对不起】日前，女游客为兵马俑礼宾哨武警擦汗引关注。当事武警苗浩森回忆，自己第一次遇到这样的事，内心非常感激，但部队有纪律，就对她说：谢谢，我正在执勤，请不要打扰我。但谢绝后很后悔，怕伤她的心，想对她说声对不起。 实 【教育部提4要求严防学生溺水事故】近日，发生多起学生意外溺亡事故，令人十分痛心。为切实保障学生安全，教育部发通知提出四项要求：①加强预防溺水安全教育；②做好危险水域安全防范；③完善溺水安全防范预案；④健全事故信息报告制度。为了孩子们的安全，速转！ 新 新鲜、时效性 淮师新闻网新闻不超过24小时 活 鲜活、图文并茂 拍摄前要做到心中有图，淮师新闻网的变化 赵艺获我最喜爱的老师 新闻资源：学生评选 新闻素材：力压教授、领导（兴奋点） 精品故事 工作有妙招 　　激将法+温情牌 劝解“郁闷”男生 QQ“潜水”察“民情” 春雨润物体贴学生 盼望 盼望后勤每个新闻写作者，能善于用平静的心态发现后勤工作的特色和亮点，发现身边的人和事，主动做好后勤新闻宣传，讲好后勤故事。 谢谢 赵艺 讲好后勤故事 提升后勤形象 淮阴师范学院宣传部副部长 张同刚 一、讲好后勤故事要有“慧眼”。 讲好后勤故事，要从校内外海量无序化、碎片化信息中，有组织、有目的地摘选出有关育人、服务、文化等各项工作的信息，从中积累和提炼新闻素材，进而发现好故事。 好故事如何产生？ （一）眼光 “千里马常有，而伯乐不常有” 提高新闻意识，抓住后勤新闻的特点，善于从生活的小事中发现新闻。 新闻就在我们身边 案例：宿管阿姨烧伤后急需用血 朋友圈被爱心接力刷屏 （二）信息 “巧妇难为无米之炊” 拓宽信息渠道：扩大信息来源 一个人的信息来源是有限的，要团队作战 “互联网+”：从无所不在的数据、无所不在的知识中找到新闻 （三）积累 “汝果欲学诗，功夫在诗外” 素材的积累在平时。在海量数据时代，每天都有许多新素材出现，如何将这些素材转化成可以“说”的故事，需要在平时积累、消化，分类存储，提前谋划，在新闻事件产生时将素材有机的呈现给读者，将“故事”讲的更生动，更丰满，更有深度。 二、讲好后勤故事要抓“契机”。 我们常说：“机不可失，时不再来”。只有抓住合适的时间节点，新闻报道才能产生事半功倍的宣传效果。时间节点很重要。 三、讲好后勤故事要“用心”。 多样化的传播方式，带来的是受众的分化，在宣传中要选择最适合的媒体渠道和传播方式，针对不同的媒介有针对性的提供新闻素材与信息，才能实现最佳传播效果。 传播方式变化 当前，新闻传播的方式越来越多样化，从传统的报纸、杂志、电台、电视逐步扩展到网络媒体，并进一步扩展到“自媒体”，传统媒体与新媒体日益融合互通，所谓的“全媒体”时代正在到来。 自媒体兴起 微信、微博具有即时性、交互性、智能性、便捷性等特点，传统的新闻往往不能很好的直接搬迁，利用好新媒体，需要以新的内容来适应新的传播方式。这就要求我们在讲故事时，用鲜活、生动的新媒体语言呈现精彩故事。 赵艺 * *