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[初中物理第七章力课件ppt
二、力的作用效果 例 :图甲是运动员射点球,球由静止变为运动;图乙是守门员奋勇地把球接住,球由运动变为静止。这表明:力可以改变物体的 。图丙中,运动员在用头顶球时,对头的施力体是 ,人头对飞来的球施力撞击,使球沿原来运动相反方向运动,由此可知,力可以使物体的 发生改变。 三、力的作用效果受哪些因素的影响呢? 四、力的示意图: 用一根带箭头的线段,把力的三要素表示出来 线段的长短 表示力的大小; 箭头 表示力的方向, 线段的起点或终点 表示力的作用点。 五、力的作用是相互的 滑冰时,甲对乙有推力的作用,甲是施力物体,乙是受力物体;同时,乙对甲也有推力的作用,这时,乙是施力物体,甲是受力物体, 由此可见,施力物体同时也是受力物体,力的作用是相互的。 4、如图所示,使一薄钢条的下端固定,现分别用不同的力去推它,使其发生(a)、(b)、(c)、(d)各图中所示的形变,如果F1=F3=F4〉F2,那么 (1)能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图____和图____; (2)能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图____和图____; (3)能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图___和图___; * * 第七章 力 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人用力推车 人用力拉弹簧 人拉开弹弓 手压弹簧 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 人对车有推的作用 人施加了力,车受到了力; 手对弹簧有拉的作用 手施加了力,弹簧受到了力; 实例分析 学生分析后面两个 结论: 力是一个物体对另一个物体的作用。 相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用吗? Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 相互接触的物体可以有力的作用,不接触的物体也可以有力的作用! Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 一、力 1、力是物体对物体的作用。(力的物质性) 2、有力存在时,有一个物体对另一个物体发生了作用,推、拉、挤、打击、吸收、举、排斥等等都是对这些作用的具体描绘。 3、施加力的物体叫施力物体,受到力的物体叫受力物体。 4、力用符号F表示,单位是牛顿,简称牛,符号是N Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 弓的形状发生改变 竿子发生了形变 沙发发生了形变 竹子发生了形变 力可以使物体发生形变 请学生说出施力物体、受力物体,观察总结共同特点 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. (a)投球手把静止的棒球投掷出去; (b)棒球被接球手接住; (c)接球手将棒球击出。 棒球的运动方向发生了改变 静止 运动 力可以使物体的运动状态发生改变 运动 静止 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、对物体施加
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