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学习目标 1、认识天气的含义，并能在生活中正确使用。 2、学会识别常见的天气符号，并能看懂简单的天气图，初步了解天气预报的相关知识。 自学指导一：阅读课本50—51页内容，讨论回答： 1、什么是天气，天气的特点，常见的天气形式有？ 2、什么是气候，气候的特点？ 有一首诗这样说 “东边日出西边雨”大家想想，这是说天气在什么上的不同？ 天气与战争 1854年11月,历史上著名的克里米亚战争正在激烈进行,英法联军包围了塞瓦斯托波尔,陆战队准备在黑海的巴拉克拉瓦港登陆,这时候,黑海上突然狂风大作,巨浪滔天,英法联军,不战自败。 next D、东汉建安十三年（公元208年）十月，在赤壁之战中，诸葛亮根据当时的天气变化，预测将有东南风出现，与周瑜共同拟定了借助东南风火攻曹操船队的战斗方案，结果大获全胜。 E、伦敦奥运会期间由于天气原因，路面湿滑，造成自行车比赛中好多选手滑倒。 F、今天天气真好，很适合去柏林禅寺游玩。 天气与人们的生活息息相关，讨论下列天气影响了人们生活的哪些方面？ A、2012年7月21日，北京遭遇特大暴雨 ，全程多出交通要道积水严重，造成不少地方交通阻塞。 B、生活提示 未来两天内将有寒潮影响本市，气温将下降8~10℃，提醒市民注意增添衣服，预防感冒。 C、夏收期间遇上了少有的好天气。南苑乡顺利完成了小麦的首歌任务。 天气与我们的生活息息相关 天气影响我们的商业发展。 天气影响体育的发展。 天气影响工业。 天气影响旅游。 天气影响工业现代化建设……等等。 自学指导二 1、天气预报中包含哪些要素? 2、认识常见的天气符号及风向标。 3、学会读卫星云图。 动态卫星云图 卫星云图中的不同颜色分别表示什么？ 观察卫星云图，思考： 认识风向标 认识风向标 冰雹 3、天气的特点是（ ） ①???? 短时间②长时期③常变化④少变化 A、①④ B、②③ C、①③ D、②④ 4、天气与人类息息相关，对人类的活动的影响表现在（ ） ①???? 生活方面②农业生产方面③军事④交通方面⑤工业生产和工 程建设方面⑥商业、旅游活动和休闲娱乐等方面 A、①②③ B、①②③④ C、②③④⑤⑥ D、①②③④⑤⑥ 我们需要洁净的空气 自学指导三 阅读课本55页—56页内容，找出： 1、空气质量与人类健康的关系。 2、学会看主要城市是空气质量日报。 3、能举例说明人类活动对空气质量的影 响，并能想出改善空气质量的方法。 阅读课本55页内容，思考空气质量与人类健康有什么关系？ 清新的空气，污染指数小，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数大，对人体健康有害。（例如，空气中可吸入颗粒物浓度大，说明空气中有很多灰尘。这些颗粒物上面附着很多其他污染物，可以直接被人吸入呼吸道和肺部，并沉积下来，引起多种疾病。） 你会看城市空气质量日报吗？ 何为空气污染指数？ 小结 练习题： 8.大气反映一个地方 时间里的大气状况。同一时间，不同地方的天气 可能差 别 。 9.人们经常用 等来描述天气。 10.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”描述的是： A.天气 B.气候 C.温度 D.季节 课后作业 1.收看电视或收听收音机，看看预报员是怎样播报天气的，主要用了哪些天气术语播报的？ 2.模仿天气预报的播报过程 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile . Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1.空气质量的高低，与空气中所含____________有关，可以用________来表示。 2.清新的空气，污染指数__，对人体健康有利；污浊的空气，污染指数__，对人体健康有害。 三：我们需要洁净的空气 污染物的数量 污染指数 小 大 Evaluation only. Created with Aspose