石油化工的龙头—乙烯.docx

第二讲 石油化工的龙头—乙烯【学习要求】1、掌握乙烯的实验室制法； 2、理解乙烯的性质。【课前预习】1、将石油中的各种成分分离开来的方法称 ，这一过程是 变化。得到的馏分之一重油，继续经 得到燃料油，这一过程是 变化。如果主要以乙烯等产品为目的，这种石油化工的方法称 。2、裂化的目的是提高 ，裂解的目的是 。【课堂活动】一、石油化工石油裂化——获得 汽油二、烯烃：分子中含有 的不饱和链烃【思考】丙烯和乙烯的关系？1. 烯烃的通式： 【练习】写出戊烷裂化的化学方程式【思考】如何鉴别分馏汽油和裂化汽油？石油深度裂化（裂解）——获取 。2. 乙烯的实验室制法制取乙烯的原料为 和 。反应原理为 反应特征：液、液并加热，所以与制取 、 的装置相似，但反应要控制温度，因此必须有 ，所以装置要进行调整，将 换成 。【装置图的改动】【思考】课堂实验──乙烯的实验室制法并思考下列问题：①酒精和浓硫酸的混合液如何配制？为什么？②温度计的水银球应该在什么位置？③从反应原理推测，浓硫酸在反应中起什么作用？记录实验现象：溶液变 ，有 生成，感觉到有 性气味。点燃后火焰呈 色，明亮，有 烟。溴水、酸性高锰酸钾溶液 。2. 物理性质： 色气体、 溶于水，稍有 味。3、化学性质：【思考】为什么乙烯燃烧的现象与甲烷不同？（1）氧化反应燃烧： ； 使酸性高锰酸钾溶液退色（2）加成反应：使溴水退色： 1，2-二溴乙烷从反应产物可以发现，乙烯在与溴水反应时，打开了双键中的一根键，与溴分子结合。这种有机物分子中双键两端的不饱和碳原子与其他 或 直接结合生成新的化合物的反应，叫作 反应。【思考】从反应机理分析，乙烯分子中C=C中的两根键是否完全一样？【思考】乙烯不仅能与溴水发生加成反应，还能与其他卤素如Cl2以及H2、H2O、HCl等发生加成反应，请写出反应的化学方程式。（3）加聚反应这样的反应也是加成反应，但反应后得到的物质是碳链很长、分子量很大的物质，所以称为 反应。得到的产物叫做 （分子量一般大于5000）。n CH2=CH2生成的产物叫“聚乙烯”。聚乙烯可用来制造塑料制品，如我们常用的 等。【随堂反馈】1．下列方法中，不可以用来鉴别甲烷和乙烯的方法是 ( )A．通人适量溴水中 B．分别进行燃烧C．通人酸性液中 D．在一定条件下通人2．下列烷烃中，不可能由烯烃通过加成反应而制得的是 ( )A．甲烷 B．乙烷 C．异丁烷 D．新戊烷3．关于实验室制备乙烯的实验，下列说法中正确的是 ( )A．反应物是乙醇和过量的3 mol／L硫酸的混合液B．温度计插入反应液液面以下，以便控制温度在140℃C．反应容器(烧瓶)中应加入少许碎瓷片D．反应完毕先移去酒精灯，再从水中取出导管4．使29.5g乙烷和乙烯的混合气体通过足量溴水，可使溴水增重7g，据此可推知原混合气体中乙烯占的体积分数为 ( ) A．20％ B．23．7％ C．25％ D．50％【本课小结】1、石蜡常温下呈 态，说明其分子中碳原子数较 。反应后的生成物在经过冷凝之后，有气态物质和液态物质存在，说明生成了碳链较 的分子，由此可证明石蜡发生了 。2、工业上所用的大量乙烯主要是从石油炼制厂和石油化工厂所生产的气体中分离出来的。在实验室制取原理： 那么反应所需的170℃该如何控制？用 ，当然量程应该在 ℃左右的。温度计：水银球插入 下，但不能 。浓硫酸起了什么作用？ 。混合液的组成为浓硫酸与无水酒精，其体积比为 。由于反应温度较高，被加热的又是两种液体，所以加热时容易产生暴沸而造成危险，可以在反应混合液中加一些 加以防止。点燃酒精灯，使温度迅速升至 ℃左右，是因为在该温度下 。收集满之后先 ，再熄酒精灯，停止加热。这样的话该装置就与实验室制 的发生装置比较相似，只不过原来插分液漏斗的地方现在换成了 。3、乙烯实验室制法的深入分析：①为什么反应后溶液变黑？黑色的是什么物质？②乙烯是一种稍有甜香气味的气体，为什么生成的气体有刺激性气味？4、刚才检验乙烯性质的实验，是否科学？5、设计实验除去实验室制取的乙烯中的杂质气体。【课后练习】一、选择题1. 下列关于乙烯和聚乙烯的叙述中正确的是A．二者都能使溴水褪色B．二者互为同系物C．二者最简式相同D．二者式量相同2. 含有5个碳原子的烷烃，催化裂化可生成的烯烃最多有A．2种 B．4种 C．5种 D．6种3. 常温常压下，一种气态烷烃与一种气态烯烃的混和物共1升，完全燃烧后，恢复到原状况，得到1．2升二氧化碳，则该混和气体中一定含有 A．