班会(教学成绩分析).pptxVIP

教学成绩分析班会学校的师资情况如何？学校拥有一支师德高尚、业务过硬、敬业奉献的教师队伍。现有全国优秀教师2人，省特级教师4人，省级优秀教师6人，省教学能手12人，市级专业技术拔尖人才5人，市教学能手23人，市学科带头人8人，市学科中心组成员7人，全国优质课评比一等奖4人，省级优质课一等奖获得者25人，市级优质课一等奖获得者70余人。学生的毕业出口都有哪些？学校为学生提供保送、高考和出国留学等多元出口方向。综合教学成绩如何？学生的管理情况如何？学校针对学生使用手机现象如何管理？学校学生管理坚持“由外而内、刚柔相济、宽严分明、操行并举”，实行全天候、全方位、全过程管理，实现无缝隙衔接，无盲点覆盖。学校奉行严格而不严苛的教育理念，坚持用规则看守校园，从细节入手，持之以恒，培养学生的规则意识和自我约束意识。作为寄宿制学校，学生来自全省各地，学校允许学生使用手机，作为和家长联系的通讯工具。同时学校制定手机使用管理规定，规范学生手机使用，为学生使用手机设定具体的时间段和使用区域，引导学生在正确利用好手机，不做手机的“奴隶”。学校对学生违规使用手机进行检查，凡出现违纪使用手机行为，学校将代为保管、通报批评甚至给予纪律处分。学生的课外活动情况如何？学校注重举办丰富多彩的课外活动，为学生健康成长创设广阔空间。高中部现有七大类共110多个社团，其中有固定刊物的文学社8个。学生在教师指导下自行组织活动,自行制作海报宣传，丰富了课余生活，提升了综合素质。学校每学年都要举办社团推介日活动和社团季活动，给学生搭建充分展示自我的舞台。学校组织各种群体活动，如校运会、体育节、各类球赛等，还举办体育专项达标活动，保证学生在校期间体育活动时间每天不少于1小时。学校常年坚持每周一歌活动，并启动了合唱团、拉丁舞团、英语剧社等校园艺术名片打造工程，不断丰富艺术活动内容。学校鼓励学生课余时间进行各种探究性学习活动。中午和课外活动，学校开放“悦读书吧”方便学生阅读，开放艺术教育中心、技术中心、物理实验室、化学实验室、生物实验室和探究实验室等，学生自主提出申请，经专业教师审批，可以在教师的帮助下开展探究活动。学生的生活条件怎样？学校餐厅自主管理，学生在校期间实行配餐制，学生以班级为单位在指定窗口领取饭菜，学校倡导学生按需领取，饭菜不够时可以再次去就餐窗口领取，杜绝浪费。餐厅设有延时窗口，为没有及时就餐的学生提供服务。学校聘请专家担任学校营养顾问，指导学校科学配餐。餐厅每天早上提供牛奶鸡蛋，中午和晚餐主食均为一荤一素，晚餐提供水果一个。学校食堂建立食品安全“雨·伞”机制，设立食材速检站，严把食品质量关，所需食材全部公开招标集中采购，确保学生饮食安全。教学楼内装有大型冷暖式中央空调，学校根据季节温度变化情况，开放空调，为学生提供舒适的学习环境。学生公寓每间宿舍安排6-10个床位，统一配备（集中代购）卧具，配备专职宿舍管理人员。学校设有太阳能浴室，提供必要的洗浴条件，每周定期在课外活动时间向学生开放。 在校期间学生的作息时间如何规定？晚自习如何进行管理？按照省市教育部门关于寄宿制学校学生在校期间学生作息时间的要求，学校规定宿舍楼6:00开门，7:00开始早读， 21:50结束晚自习， 22:20宿舍熄灯。 作为寄宿制学校，学校安排干部、教师负责学习秩序和生活秩序巡查，每晚有50余教师在学校值班，确保学生在校学习期间安全有序。晚自习是学生完成当天作业，对所学知识复习回顾提升的重要环节，也是预习功课的重要时间点，晚自习时间各教室必须保持安静，值班人员每节课都要对班级人数和纪律进行检查，对检查结果进行公示，对发现的问题及时进行处理。学校在晚自习期间，安排“学科门诊”，不同的学科教师在小教室集中答疑，及时解决学生学习中遇到的问题。分校开设国际课程的目的和优势何在？分校开设国际课程，目的是引进先进的课程资源，优化人才培养模式，培养国际型复合型后备人才，同时为学生提供更多的升学选择。学校作为特色高中举办国际课程，与其他教育机构相比，更易于实现中外课程整合和教育过程优化，更有学校信誉保障，更利于学生全面发展。凭借A-LEVEL和AP成绩出国留学，可以不读预科直接申请国外名牌高校，从而节约学习时间和成本。