关于阅读的几点想法.ppt

---关于阅读的几点想法 1：为什么读书？ 2：读什么书？ 3：怎样读书？ 问题探究: 许多 人专 注于 平面 的生活，除了他的眼睛看得 到 的屋舍、田园 除了他 的足迹 踏 过的街道、城市， 他 没有 别的空间。其实，一个人可以拥有一种独立的生活,当我们不只是用肉体,而且是用灵魂在生活的时候,人的心灵所容纳的世界是没有边际的. 当它穿梭古今,漫游在人类所创造出来的精神空间,在生命中自由轻翔的时候,人就把自己有限的生命投入到滔滔不尽的时间之流,在短暂中体验到永恒.而由平面折向立体生活的最方便的秘密通道,就是书籍. ----严凌君 美国中学生必读书目（节选） 《共产党宣言》《美国独立宣言》《美国民主》《政治学》《理想国》《圣经》《忏悔录》《荷马史诗》《伊尼特》《麦克白》《哈姆雷特》《傲慢与偏见》《红字》《哈克贝恩历险记》《麦田守望者》《战争与和平》《罪与罚》《草叶集》《飞鸟集》 1：建立民主法制观念，形成开阔 的政治视野。 2：建立崇高的人生目标与精神信仰。 3：建立全球视野，汲取人类文化精髓，构筑人文关怀境界。 几点启示： 如果只用流行文化滋养我们的孩子，就必然导致文化的贫血症和精神的平庸化及鄙俗化.学校教育,课堂的语文教育,应以向学生提供高雅文化滋养为主,同时对学生对课外流行文化的吸取进行必要指导. --钱理群 一个 受时 尚支 配 的人，仅仅生活在事物的表面，貌似前卫，本质上 却是一个野蛮人，惟有扎根于人类精神文明土壤中的人才是真正文明的人。重要的是一开始给自己确定一个标准,每读一本书,一定要在精神上有收获,能够进一步开启你的心智.只要坚持这个标准,灵魂的品质对书的判断力就会同步得到提高.一旦你的灵魂足够丰富和深刻,你就会发现,你已经上升到了一种高度,再不能容忍那些贫乏和浅薄的书了。 ----周国平 阅读的四个步骤： 1:文本究竟说了什么？ （读懂内容） 2：文本想要说什么？ （读明背景） 3：文本能够说什么？ （读进自我） 4：文本应该说什么？ （读出问题） 高尔基说 ：“我扑在书籍上，就像饥饿的人 扑在面包上一样。”其实真正重要的倒不在于你 吃了多少这样的“面包”，而是“面包”的质量。费尔巴哈说：“人就是他所吃的东西。”至少就精神食物而言，从一个人的 读物大致可以判断他的精神品级。 一个与古今哲人文豪倾心交谈的人，与一个只读明星逸闻和凶杀故事的人，他们的内心境界是完全不同的。 聪明的你，愿做哪一个呢？