[坑头幼儿园2010学年第一学期大一班备课,第17周.docVIP

坑头幼儿园教学活动备课 2010年12月27日 第17周 星期一 大一 班 活动内容 数学《数彩珠》 活动内容 音乐《小星星》 执 教 者 邹小梅 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 尝试每五个一组地数出物品的数量 活 动 目 标 加强对频现节奏的认识 教学 具 准 备 毛线、彩珠 教学 具 准 备 小星星的歌曲 活动过程： 展示一盒共20颗彩珠，请幼儿两人一组，一人从盒中逐一拿出珠子，另一人从1开始唱数，数至20. 出示串珠，串珠由20颗珠子穿成，第5颗同声，老师示范每5个一组地数，数出彩珠的数目。 展示事先准备好的彩珠，将每组彩珠按5、10、15、20排列排放，并出示相应的字卡。 请幼儿与其他组的小朋友交换珠子，穿成一条有多种颜色的串珠。 引导幼儿将珠子穿在毛线上，5个一组。 请幼儿展示自己的串珠作品，并五个一组地数。 小结。 、 活动过程： 让幼儿一边聆听歌曲，一边欣赏与星星有关的名画或图片。 让幼儿一边聆听歌曲，一边绘画夜空的景象。 让幼儿听一遍歌曲，然后一起分享观星的经验。 当幼儿熟悉歌曲后，可以让幼儿用碰铃等音色清脆的。 户外活动内 容 《小山羊上山》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规则 发展跨跳和奔跑躲闪能力，培养勇敢、机敏和果断的品质 坑头幼儿园教学活动备课 2010 年12月27日 第17周 星期一 大一班 活动内容 体育《勇敢的小兵 通过活动向幼儿讲解废物利用的意义，激发幼儿追求美、表现美的兴趣 执 教 者 邹小梅 活 动 目 标 练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 良好行为习惯及安全教育： 教育幼儿下雨时不要到大树下避雨，知道其危险性； 教学 具 准 备 垫子、沙包、皮筋、平衡木、筐。 1、请解放军叔叔表演，激发幼儿争做小兵。??? 2、学做解放军：请解放军带幼儿进行队列、队形及军体拳的练习。作辅助活动：投掷、跨跳、下蹲等活动。??? 3、请幼儿用各种方法爬过垫子，并请个别幼儿示范。??? 4、请幼儿用自己没用过的方法在爬一次垫子。??? 5、请解放军做匍匐前进的动作，教师讲解动作要领。??? 6、请幼儿练习，教师进行个别指导。??? 7、游戏：炸碉堡。培养幼儿遵守纪律，不怕困难坚持到底。??? 8、教师小结。 引导幼儿认识到养成良好的饮食卫生习惯的重要性 一日活动反思及小结： 活动一：能5个一组地数珠子，能每5颗一组地穿珠子。 活动二:通过歌曲结束后，让幼儿懂得每一句歌词的动作。 活动三: 通过活动，练习匍匐前进，增强四肢肌肉力量，发展协调能力。 活动内容 语言《美丽的云》 活动内容 科学《千变万化的云》 执 教 者 陈思霓 执 教 者 陈思霓 活 动 目 标 朗诵儿歌，感受儿歌的韵律，发展语言表达能力 活 动 目 标 欣赏云的变化，根据云的形状联想，发展想象力 教学 具 准 备 幼儿用书第2－3页 教学 具 准 备 白云纸偶、小鸟纸偶，幼儿用书 活动过程： 出示幼儿用书或电子书第3页，教师教幼儿朗读儿歌，一边朗诵儿歌，一边在墙报板上贴上不同形状的白云鱼片。 请幼儿想一想，“飘”是什么意思，怎样做动作才是“飘”。 教师带领幼儿一边朗诵儿歌，一边尝试用身体做出各种动作。 鼓励幼儿自由创编儿歌，并先做示范引导幼儿。 活动过程： 出示小鸟纸偶，讲述故事。 相幼儿提问： ·小鸟遇到谁了? ·小鸟看到云像什么? 带领幼儿到户外去观察天上的云，记录所看到的云的形状，观察时提醒幼儿不要用眼睛直观太阳。 回班之后，请幼儿思考并表达： ·你看到的白云像什么? ·欣赏这些云的时候，你的心情怎样? ·白云会动吗?为什么? ·你想让白云带你到哪里去? 户外活 动内容 《跑步》 负责 教 师 邹小梅 活动目的、过程及规 1、幼儿一个一个的排好队，不能插队； 2、幼儿站在起跑线上时，双