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中南大学 面向对象编程（C++） 实验报告 学生姓名 郁博文 学 院 信息科学与工程学院 专业班级 信息安全1302班 完成时间 2014年6月28日  目 录 1.实验内容 2 2.实验1 3 2.1 设计思路 3 2.2 实验过程 3 3.实验2 3 3.1 设计思路 3 3.3 实验过程 3 4.实验3 3 4.1 设计思路 3 4.2 实验过程 3 5.总结 3 面向对象编程(C++) 1.实验内容 实验1：构建一个类。 实验2：编写一个糖果机的系统，能够实现购买糖果、付款、找零等功能。 实验3：编写一个程序，能够根据输入的学生信息，自动生成成绩报告。 2.实验1：类与对象 2.1 设计思路 构建一个学生类，进行初始化，输入学生学号和姓名信息，输出信息。 2.2 实验过程 3.实验2 ：糖果机 3.1 设计思路 构建三个类，并且初始化这三个类，构造函数使其实现投币、找零、显示商品等功能，然后设计欢迎界面。欢迎界面会显示商品名称及价格， 用户投币后可以购买商品（可重复投币）。选择所需商品后，自动找零退出。 3.3 实验过程 4.实验3 ：成绩报告 4.1 设计思路 构建一个学生类，一个课程类，通过函数，输入学生姓名、学号、课程数目等信息，输出成绩报告。如果未缴纳学费，将不显示成绩报告。 4.2 实验过程 5.总结 实验一是在刚刚接触类和对象时编写的，是个非常简单的程序，但是正是通过这个程序，我开始接触面向对象的编程。实验二是编写一个糖果机，本来应该实现连续购买的功能，但多次调试仍然直接跳过了那段else语句，至今没有找到错误在哪。实验三编写得很艰难，之前没接触过文件方面的内容，所以没有做到直接读取txt文档后输出结果。 通过这几次实验，我发现了自身的不足，比如没有很好的书写习惯，考虑问题不周到，对于面相对象的理解不够深入等。但在编程的过程中我体验到了一分耕耘一分收获的喜悦；多次调试后程序成功运行了，那时候的欢乐是我以前无法想象的。果然，学习任何一门课程，只要学得用心，都可以从中体会到学习的快乐。今后我的进步，想必都是从这一点一点敲入编译器的代码中获得的。 6.代码附录 实验1：类和对象 头文件： #includeiostream using namespace std; class student { private: int num; char name[10]; public: void setdata() { cin num; cin name; } void display() { cout num endl; cout name endl; }; }; student student1, student2; 源文件： #include001.h int main() { cout 请输入两位学生的学号和姓名: endl; student1.setdata(); student2.setdata(); cout 学生的信息： endl; student1.display(); student2.display(); return 0; }#include iostream #include string using namespace std; class moneycounter { public: moneycounter() :input_money(0.0f){} ~moneycounter(){} void getgukemoney(); float money_from_buyer(); void clear(); void return_money(float); private: float input_money; }; class goodsinfo { public: goodsinfo() :name(), price(0.0f), total(0){} ~goodsinfo(){} void set_goods(string, float, int); string goods_name(); float goods_price(); int goods_number(); private: string name; float price; int total; }; class c