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主备:陈丽 内容:《晏子使楚》 课型:复习 课时:一课时 审核 : 班级: 学生: 家长: 学习目标 1、能背诵并默写《晏子使楚》中的重点句子。 2、了解文言词句方面的一些特点,识记一些重要的文言字词含义。 3、感悟人物形象的特点。 学习重点 1、能背诵并默写《晏子使楚》中的重点句子。 2、了解文言词句方面的一些特点,识记一些重要的文言字词含义。 学习难点 1、感悟人物形象的特点。 基础知识 给加点字词注音 ?缚( )一人 酒酣( ) 诣( )王 曷( ) 2、解释下列句子中的词语 ⑴齐之习辞者 ⑵今方来,吾欲辱之? ?? ⑶吏二缚一人诣王 ?⑷齐人固善盗乎 ?⑸圣人非所与熙也 (6)何以也 (7)酒酣 (8)善盗 (9)避席 (10)圣人非所与熙也 (11)反取病焉 3、翻译重点句子 (1)橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。 (2)得无楚之水土使民善盗耶? (3)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 能力提升 阅读下面的文言文,完成问题。 【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” ??【乙】景公①之时,雨雪三日而不霁②。公被狐白之裘,坐堂侧陛③。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”(节选自《晏子春秋》) 【注释】 ①景公:齐国国君。 ②霁:天放晴。③陛:皇宫的台阶。 1.用“/”标出下面句子朗读时应有的两处停顿。 ??? 其? 实? 味? 不? 同 2.解释下列加点的字。 (1)吏二缚一人诣王(???????? )?(2)晏子避席对曰(?????????? ) (3)叶徒相似(?????????? )????(4)公被狐白之裘(?????????? ) 3.用现代汉语翻译下列句子。 (1)圣人非所与熙也,寡人反取病焉。 译文:????????????????????? ?? (2)乃令出裘发粟以与饥寒者。 译文:???????????????????????????????? 4.甲文中的“橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳”现象说明了什么?请简要回答。答:?????????????????????????????????????????????????????? 5.甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方,请选其中的一人,略作评析。 答:???????????????????????????????????????????????????????? ? 阅读下面的文言文,完成问题。 [甲]晏子使楚 ??? 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王日:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑日:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。” [乙]晏子辞千金 ??? 晏子方食,景公使使者至。分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。使者反,言之公。公日:“嘻!晏子之家
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