创建文明校园材料.docVIP

商水县第二高中文明单位创建汇报材料 ? 建设文明学校 创建和谐校园 ? （2012年10月） ?一、学校基本情况 商水县第二高中创建于１９９２年，是商水县两所公办的重点高中之一。建校二十年来，已发展成为一所占地面积５６５５３平方米、建筑面校教学区、生活区、活动区、办公区四区分明，拥有教学楼、实验楼、办公楼、积9万多平方米的现代化高级中学。学校现有72个教学班，学生6600多人，教职员工360多人，其中，特级教师１人，高级教师81人，中级教师190人。已经为国家培养本科新生2００0多人，培养各类人才16000多人，有3名学生分别考入清华、北大，3名学生考入中国人民大学，８名学生考入中国科技大学，５名学生考入国防科大，６０多名学生考入南开、复旦、武汉大学、西安交大、上海交大等名牌院校，有76名学生获得省级以上的竞赛奖。 二、加强对文明单位创建的组织领导 学校建立了创建文明单位工作领导组，校长曹四民同志亲自任组长，几名副校长和相关处室主任担任成员，由副校长刘敏芳具体负责此项工作。学校还制订了创建文明单位的实施方案、创建标准，明确学校各部门的具体任务，以文件的形式下发至各处室和各年级段。形成了全校统筹，各体师生齐动员，大家共同参与的良好的创建格局。 三、强化宣传教育，调动全校师生参与文明单位创建的积极性 学校通过召开动员会，下发学习资料，利用校园广播，黑板报宣传，真正做到创建意义、创建目标、创建要求和文明规范“四个明确”。学校党支部还向全体师生发出如下号召：全校师生员工要以强烈的责任感、饱满的热情、务实的作风和扎实的工作，积极投身到文明单位创建活动中来，从小事做起，从身边做起，从自我做起，举全校之力，树文明新风；以知行合一，建文明校园；倾师生之情，创文明标兵。 四、健全机制，完善考核。 创建文明单位，离不开机制保障。学校制定并实施了文明办公室、文明职工、文明学生评选表彰办法，积极为探索建立创建工作长效机制作铺垫。努力实现对校级文明单位建设的科学化、制度化、规范化。建立健全了文明单位建设考核监督机制，加强日常检查和跟踪考核，发现问题及时整改，强化舆论监督。设立了文明单位创建专项经费，将文明单位创建的重要活动、重大项目列入年度预算，并计划逐年增加对文明单位创建的投入，为学校文明单位建设提供有力的保障。 五、创建工作的主要做法 1、是重点推进师德建设。 第一、以创建优良教风为重点，以“教书育人”为主要内容，以“扬师德、展师风、铸师魂、强师能”为主题，在全体教师中开展师德师风教育。教师是成熟度较高的知识分子，文化修养深，有理想，有觉悟，有能力，我们要严于律己，崇教厚德，为人师表，为广大学生做出榜样。学校实施了六个一学习计划，即每一位教师每学期要上好一节公开课(汇报课)、阅读一本教育名著，参与一个科研项目，写出—篇教育论文(每学年)。这一计划使我校教师具备了以下能力：教育科研能力、教育创新能力、应用现代化技术进行教学的能力、反思教育的能力、适应新形势、新发展的能力、心理辅导的能力、终身学习的能力。、在党员队伍中，叫响争当“教学能手、科研骨干、育人模范、服务表率、学习标兵”的“五争当”口号，使共产党员和领导干部争先创优，成为文明的模范。、各级领导发挥表率和模范作用。以“树形象，创一流业绩”“治庸懒散专项活动”为目标，结合我校实际，广泛深入地开展反腐倡廉教育活动和整顿思想纪律主题实践活动。把思想教育、纪律教育与职业道德、社会公德、家庭美德教育和法制教育有机结合，开展多途径、多层次、全方位的宣传教育活动，树立以廉为荣、以贪为耻的道德观念，努力营造了正气昂扬、清廉文明的环境和氛围。 1、在学生班级普遍开展优良班风、优良学风创建工作，重点在明确学习目的，端正学习态度，浓厚学习气氛，优化学风上下功夫，求得实效。我们的做法下：、营造文明、健康的育人环境。教育学生从自身做起，从点滴做起，狠抓学生养成教育，一伸手，一弯腰，争做校园文明人。着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提升、文明形象的塑造上有新的突破，努力塑造学生的文明形象。 5