光合作用的原理和应用光合作用的原理和应用.docVIP

《光合作用的原理和应用》导学案 【学海导航】 1．简述绿叶中色素的种类、分布和作用，描述叶绿体的结构，说出叶绿体的功能。 2.阐述光合作用的基本过程，比较光反应和暗反应的异同。 3.阐明环境因素对光合作用强度的影响及原理应用。 【知识梳理】 一．绿叶中色素的提取和分离 1．原理：提取液用　　　　　，分离液用　　　　　，溶解度　　　　　的随　　　　　在滤纸上扩散的　　　　　，反之则　　　　　。这样绿叶中的色素就会分离开来。 2．方法步骤：　　 →　　　 →　　 →　　　 . 二．绿叶中的色素和结构 1.叶绿体的结构：叶绿体表面有__________膜，内部有许多__________，基粒之间充满了__________，基粒由圆饼状的__________堆叠而成。吸收光能的色素就分布在__________的薄膜上. 2.叶绿体的功能：是进行光合作用的__________，它内部的巨大的__________分布着吸收光能的__________和许多光合作用必需的__________。 三．光合作用的过程 1．概念：光合作用是指__________植物通过__________，利用__________，把__________转化成_________，并且释放出__________的过程。 2．反应式：光合作用的反应式　　　　　。 3．过程：（1）补充完整光合作用过程图解。 I光反应是光合作用的第一个阶段，必须有_______才能进行，该阶段的反应是在________的________上进行的。物质变化是H2O分解成________，ADP接受光能，在酶的催化作用下合成________；能量变化是光能转变成储存在________中的活跃化学能。 II暗反应是光合作用第二个阶段中的化学反应，有没有__________都可以进行。该阶段的场所是__________。物质变化是：CO2与__________结合形成两个__________，该物质在有关酶的催化作用下，接受ATP释放的能量，被__________还原为__________，其中一小部分又形成__________。能量转化是ATP中__________的化学能转变成糖类中__________的化学能。 （2）光反应和暗反应比较 光反应 暗反应 实质 光能转化为活跃化学能，并放出氧气 同化CO2，活跃化学能转变成稳定化学能储存起来(CH2O) 时间 短促、以微秒计 较缓慢 条件 需要 、 、 不需要 和 ，需要 场所 在 上 在 中 物质变化 ①水的光解 ②ATP的合成 ①CO2的固定 ②C3的还原 能量变化 →储存在 →储存在 联系 ①光反应为暗反应提供 和 ；暗反应暗光反应提供 。 ②光反应阶段与暗反应阶段既有联系又有区别，是与缺一不可的整体。 四．影响光合作用强度的环境因素与应用 光照强度 二氧化碳浓度 温度 原理 影响 阶段 的生成 影响 阶段 的生成 通过影响 来影响光合速率 曲线 分析 B点、C点的限制因素分别是： 、 A点的限制因素： B点对应温度为进行光合作用的 温度 应用 温室大棚采用无色薄膜或玻璃；适当提高光照强度可增加大棚作物产量。 温室栽培植物时释放一定的干冰或多施有机肥；大田生产“正其行，通其风”即为提高CO2浓度、增加产量。 适时播种；温室栽培植物时，保持昼夜温差，白天适当提高温度，晚上适当降低温度。 控制________的强弱和________的高低，适当增加环境中________的浓度等，可提高光合作用的强度。 【课堂合作探究】 一：绿叶中色素的提取和分离”实验分析 菠菜是教材推荐的实验材料，那么能否用其他的实验材料？有没有更好的实验材料呢？ 为什么在研磨时要加入二氧化硅和碳酸钙？ 3．为什么要将滤纸条的一端剪去两个角？如果不剪去会怎么样呢？ 4．为什么要重复画线？如果只画一次会怎么样呢？ 5．为什么滤液细线不能触及层析液？如果接触了又会怎么样呢？ 6.实验分离出了哪几条色素带呢？哪一条溶解度最大？ 【归纳总结】 （1）选材：应选取鲜嫩、颜色深绿的叶片，以保证含有较多的色素。 （2）在研磨时加入二氧化硅，是为了研磨充分，否则叶绿体中的色素就不可能被充分提取出来。 研磨时加入碳酸钙是为了中和细胞液的