湖南师大版八年级下册思想品德教案(全) 2.docVIP

八年级思想品德 教 案 （湘师版） 下册 政史地组整理 目录 第一单元：生活在社会主义国家里 ：发展中的社会主义 第二节：充满活力的经济制度 第三节：政治文明与精神文明12页 第二单元 走进小康时代 13页 第一节 感受小康 第二节 改革开放富起来 17页 第三节 走向全面小康 23 第二节 维护做人的尊严第三节 我们也有隐私权第五单元建设社会主义法治国家 第一节从尊重宪法开始 第二节树立法律的权威 第三节 我们也有 课堂渗透法律知识计计划表 被渗透的课堂内容 渗透相关法律及知识 第四单元关注我们的人身权利 《宪法》《刑法》《民法通则》《治安管理处罚法》 第四单元关注我们的人身权利 《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《义务教育法》（保护未成年人的受教育权） 第四单元关注我们的人身权利 《中华人民共和国治安管理处罚条例》 《中华人民共和国治安管理处罚条例》 第五单元建设社会主义法治国家 《中华人民共和国宪法》《未成年人保护法》、《刑法》 第五单元建设社会主义法治国家 《中华人民共和国民法通则》 第一单元：生活在社会主义国家里 单元教学目标： （1）情感态度价值观：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，增强热爱中国共产党的情感；具有高度的民族自豪感和自信心；并且具备一定的社会责任感和积极参与政治民主生活的意识。 （2）能力目标：具备综合归纳的能力；学会一分为二看问题的方法；提高理论联系实际的分析能力；提高收集信息、处理信息的能力；学会善于从全局看问题。 （3）知识点目标：建国以来，我国所取得的各方面成就；社会主义本质的概念；社会主义初级阶段党的基本路线；基本路线的核心内容；我国的基本经济制度；国有经济、集体经济及其他所有制经济的含义及地位、作用；我国要发展混合所有制经济，才能让一切创造社会财富的源泉充分涌流，造福人民；中国特色的社会主义社会是什么样的社会；我国的基本政治制度；先进文化的内涵。 第一节：发展中的社会主义（共一课时） 【教学目标】 （1）情感态度价值观：感受改革开放以来我国取得的巨大成就，但也要清醒地认识到我国现阶段处于社会主义初级阶段，对党的基本路线坚定信念。 （2）能力目标：能够通过具体的新闻事例说出反映我国社会主义制度优越性，能够从实际出发，分析我国现阶段国情。 （3）知识点目标：建国以来，我国所取得的各方面成就；社会主义初级阶段党的基本路线；基本路线的核心内容； 【教学重难点】 重点：社会主义优越性。 难点：党在社会主义初级阶段的基本路线。 【教学途径】 课前布置：搜集我国在世界舞台上所起的作用的新闻（多媒体教学） 【设计思路】Ⅰ、导入新课：教师展示一组新闻，然后学生搜集的资料进行展示 （可以播放MTV《走进新时代》创设氛围）综合：这些说明了我国社会主义建设取得了伟大的成就，但是这一成就来之不易，可以说是历经磨难的。（承转） Ⅱ、新课学习：1、社会主义制度显示出强大的生命力： 建国初期的情况（展示大量的图片，使学生的认识更加形象化） 改革开放之后（歌曲：《春天的故事》展示给学生）活动探究：（资料：学生在历史与社会课程中做的调查——身边的变化农民居住的变化，三组图片） 说一说：在你的身边还有哪些发生了翻天覆地的变化？ 这些变化都说明了什么问题？你能说出导致这些变化的因素吗？ ○畅想社会主义中国：请你说说我国在将来的20年会有什么变化？ 活动探究：社会主义制度优越性的表现： 2、社会主义初级阶段：材料展示： 提出问题供学生探讨：（1）从以上材料中，我们可以得出什么结论？ （2）与发达国家相比，我们还存在哪些差距？ （可以补充初级阶段的表现，从总体上看，我国社会生产力水平还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，社会主义具体制度还不完善。） 面对这种局面，党和政府采取了哪些对应措施？（承转） 3、党的基本路线：（播放flash动画，使学生对党的基本路线有一个初步的了解。） 事例讨论：在1999年美国炸毁我国驻南斯拉夫大使馆，之后又发生了中美撞机事件，当时许多中国人都说这是美国的挑衅，我们不能忍气吞声等一些过激言行。可是，你知道我们党和政府是采取怎样的措施解决这些问题的吗？ 请你说说采取这样的措施依据是什么？（以经济建设为中心） 4、读读议议：（视时间而定，课外由学生自主完成） Ⅲ、课堂小结。（略） 第二节：充满活力的经济制度（共一课时） 【教学目标】 （1）情感态度价值观：对社会主义的经