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第一章 社会调查概述 第一节 社会调查及其任务 第二节 社会调查的社会功能 第三节 社会调查的特点 第四节 社会调查的基本步骤 一、社会调查的概念 人们有意识、有目的地通过对社会现象的考察、了解、分析、研究，来认识社会生活的本质和发展规律的一种自觉活动。 自觉性、目的性、认识对象、认识方法 二、社会现象的特点 主观目的性 极大偶然性 错综复杂性 高速流动性 高度模糊性 三、社会调查的任务 认识社会现象的真实情况 研究社会现象的客观原因 探索社会现象的本质及其发展规律 寻求解决社会问题的途径和方法 四、认识真实情况的方法 从迷离混沌、模糊不清和千变万化的社会现象中，分辨出相对确实、相对明晰、相对稳定的客观事物。 六、研究客观原因的方法 透过形成某种社会现象的人们的思想动机，探索出隐藏在这些动机背后的客观的物质动因。 七、探索发展规律的方法 从大量个别的、复杂多变的偶然事件中，揭示出社会现象的本质和规律。 八、解决问题的途径和方法 透过社会现象的主观目的性、偶然性、复杂性、流动性、模糊性，来认识社会现象的客观性、必然性、规律性和确定性。 九、社会调查的社会功能 识世之途：正确认识社会的根本途径 善政之基：科学决策的客观基础 正风之策：端正社会风气的重要对策 育才之道：培育开拓型人才的基本道路 悟人之术：进行思想教育的有效方法 十、社会调查的特点 社会调查是一门方法性学科 社会调查学是一门综合性的学科 社会调查学是一门实践性的学科 十一、社会调查学的方法性 为理论研究、政策研究、工作研究提供途径和手段的方法性学科。 科学的方法论（哲学和各门社会科学） 社会调查的基本方法（搜集资料的方法和研究资料的方法） 社会调查的程序和各种具体方法 十二、社会调查学的综合性 涉及多个领域和多种学科 为各门具体学科的理论研究和实际工作服务的综合性学科 十三、社会调查学的实践性 主要内容为一系列具体方法和操作技术（抽样技术、表格设计、观察和访问技术、记录整理技术、统计技术）。 面向现实并直接为现实服务。 十四、社会调查的基本步骤 1、选择课题和提出假设 2、制定研究方案 3、收集资料 4、处理和分析资料 5、解释结果以便验证假设 十五、社会调查的四个阶段 准备阶段 调查阶段 研究阶段 总结阶段 第二章　选择调查课题 第一节 调查课题的类型 第二节 选择调查课题 第三节 进行初步探索?? 第四节?? 提出研究假设 一、调查课题及类型 调查课题 社会调查所要说明或解决的社会问题 2、课题的类型 按调查目的划分 应用型、理论型 按调查深度划分： 描述型、因果型、预测型 二、按调查目的划分 理论性课题：以揭示某种社会现象的本质及其发展规律为主要目的而进行调查研究的课题。 应用性课题：以提出解决某种社会问题的具体方案或对策为主要目的而进行调查研究的课题。 三、按照调查的深度分类 描述性课题：对社会现象的真实情况进行具体描写或叙述的课题，它主要回答“是什么”、“怎么样”的问题。 解释性课题：揭示两种或两种以上社会现象之间因果关系的课题，它主要回答“为什么”、“怎么办”的问题。 预测性课题：在说明社会现象的现状及其因果关系的基础上，进一步推测社会现象的发展趋势或状况的课题，它主要回答“将怎样”、“应怎样”的问题。 第二节 选择调查课题 一、选题的重要性 决定调查的方向 体现调查的水平 制约调查的过程 影响调查的质量 二、选题的标准 重要性 ：体现课题的意义与价值 创造性：体现新颖性与独创性 可行性：完成课题的主客观条件 合适性：体现课题的最佳性 三、选题的途径和方法 现实社会生活中寻找 从个人经历中寻找 从现有文献中寻找 四、调查课题的明确化 具体 ：宽泛变狭窄 单一 ：焦点集中、具体 清楚 ：特定领域 明确 ：特定问题 第三节 进行初步探索 一、初步探索的基本任务 选择调查研究的起点和重点 基本形成解决调查课题的研究假设 研究社会调查的指标、方法和实施 的具体步骤 二、初步探索的主要方法 查阅文献 咨询 实地考察 第四节 提出研究假设 一、假 设 假设亦称假说，是对未知的客观事物所作的尚未经过实践检验的假定性设想或说明。 二、假设在调查中的作用 假设是设计调查方案的指南 假设是搜集调查材料的向导 假设是探索客观真理的桥梁 三、提出假设的客观条件 科学的假设，必须以一定的客观事实为依据，以一定的科学理论为指导，且能够被实践检验的设想或说明。 四、科学假设的基本要求 客观性 科学性 可检验性 五、形成研究假设的基本条