乒乓球教案十次课.docVIP

电子科技大学附属实验小学 人数：40人 第 1 次课 教师:刘家名 时间： 教学 内容 学习：握拍法（直式和横式）。 了解学生乒乓球技术水平 教学 目标 掌握正确的握拍方法，了解乒乓球的基本术语，通过学生观察，模仿，自学，自练的能力提高学生学习乒乓球，培养学生身体灵敏性，机智的品质 课的 部分 时 间 课的内容 组织教法及教学要求 开 始 部 分 5′ 一、课堂常规 集合整队 点名、宣布课的任务，讲本节课的安排 准备活动 一、组织队形：如图所示 ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ▲ 二、教学要求： 1、快、静、齐 2、学生精神集中，认真练习，见习生随班听讲 组织： x x x x x x x x x x x x x x ▲ 教法： 讲解、示范领做 指导学生模仿练习 老师巡视指导 要求： 1、学生2人一组，实践中找到适合自己的握拍法教学图示 基 础 部 分 10′ 12′ 横拍握法 又称“八字握拍法”虎口压 住球拍右上肩，中指、无名 指、和小指自然地握住拍 柄，拇指在球拍的正面轻贴 于中指旁边，食指自然伸直 斜贴在球拍的背面。深握 时，虎口紧贴球拍；浅握时 ，虎口轻微贴球拍。 球性练习 原地托球练习 原地颠球练习 行进间托球练习 三、教学比赛：教学比赛：全班分成个小组，每组一个球台进行比赛，打3分制，输的下台，赢的。新上台的先发球，每人轮换发一球。x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x ▲ 教法： 讲解示范，分组练习 要求： 动作正确、自然 遵守比赛规则 小组做好管理 注意安全 结 束 部 分 3′ 放松 整对集合 结合本次课的内容进行总结 对下节课的任务提出要求 收还器材、师生告别 组织： ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ●●●●●●● ▲ 要求： 身心放松 教法：语言教学 场地器材 球台20张，乒乓球40个 课后小结 电子科技大学附属实验小学 人数：40人 第 2 次课 教师:刘家名 时间： 教学 内容 1、快推球 2、横拍拨球 教学 目标 了解快推球和横拍拨球技术，初步掌握快推球和横拍拨球的基本技术动作。 课的 部分 时 间 课的内容 组织教法及教学要求 开 始 部 分 10′ 一、课堂常规 1、集合整队，检查出勤情况。 2、宣布课的内容及要求。 安 3、安排见习生。 二、准备活动 1、扶墙压肩 2、髋关节绕环 3、膝关节绕环 4、正压腿 5、侧压腿 6、活动腕踝关节 1、讲解并示范徒手操 2、领做徒手操 要求：做动作时力度、幅度应逐渐加大，不要陡然加大力度或幅度；动作要舒展、有力，以便将身体充分活动开，起到热身的作用。 基 础 部 分 5′ 10′ 三、复习平挡球技术 要求：提高回球质量，落点相对集中，把握好回球的力量和速度。 四、学习快推球技术 1、快推球技术的特点和作用 2、快推球的动作要点 1、介绍快推球的特点和作用。 具有动作小，回球速度快，变化多，稳定性比较好等特点。在比赛中，可用落点变化控制对方起到助攻作用。 2、讲解快推球的动作要点。 左脚稍前，上臂内收自然靠近身体右侧，击球前手臂适当后撤引拍，前臂稍外旋，在来球的上升期拍形前倾，手腕外展，击球的中上部，食指用力，拇指放松，击球后手臂、手腕继续向前随势挥动，距离要短，并迅速还原成击球前的准备姿势。 3、教师给予正确的动作示范，要求学生进行模仿练习。 4、台上中线快推球练习。 基 础 部 分 10′ 五、学习横拍拨球技术 1、横拍拨球的技术特点与作用 2、横拍拨球的动作要点 1、介绍横拍拨球技术的特点和作用。 具有动作幅度小，速度快，落点变化多和有一定的力量、速度等特点。是横握拍进攻型选手的一项相持性技术。 2、讲解横拍拨球技术的动作要点。 两脚平行，两膝微屈，重心在两脚之间，球拍向后下引，肘关节稍前顶，手腕内收，右肩稍沉。以肘关节为轴拍面稍前倾，在上升期击球的中上部，向前上方弹击。触球时