- 1、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
银行中层管技能培训,孙军正
个人简介 孙军正,博士,国家注册企业咨询顾问师/企业培训师 银行业绩倍增系统创始人(见著作《领导执行智慧》) 国务院军转办特聘讲师(2012年) 中国执行力十强讲师(2013年由中华讲师协会、中华讲师网评选) 最受银行业推崇的人力资源管理专家、著名实战派管理咨询专家 北京大学、清华大学、复旦大学、浙江大学、中山大学、上海交大等多所高校特聘教授 中国银行、招行等多家银行常年管理顾问 国内30多家咨询公司/培训机构高级顾问/特聘培训师 Logo Logo * 银行MTP管理技能培训实战版 主讲人:孙军正 Logo 课程背景 中层干部一直是银行管理系统的中坚力量,但事实上,不少银行的中层管理干部因为各类原因难以胜任这样的重担!大部分银行中层干部从基层一步步晋升上来,对银行认同,熟悉银行,个人工作能力尚可,但没有管理意识和系统的管理技能,不懂得管理下属,不懂得激励团队,更没有目标管理能力和工作计划性。在市场竞争日趋激烈的今天,对外对内,对上对下,中层管理干部身上的担子并不轻松,但是,顶起这个担子,没有很强的管理观念和优秀的管理素养又怎么能行呢。如果顶梁柱患了软骨病,对于企业来说,会是一个真正危机的开始。MTP(Management Training Program /Plan),原义为管理培训计划,是由美国在1950年代,为有效提高企业管理水平而研究开发的一套培训体系。先后历经11次改版,日臻完善,成为当今世界经典管理培训之一。迄今为止,全世界已经有数百万管理者接受了MTP的洗礼。该体系对欧美日经济的飞速发展有着不可估量的推动作用。1990年代末,MTP由日本及台湾引进大陆,广泛为银行运用,并取得了良好的成果。 Logo 课程背景 著名银行业绩倍增系统创始人、慧泽宇银行学院院长、中国执行力研究院院长、 中国执行力十强讲师孙军正老师紧密结合银行实际需求,使得这套培训课程综合 了管理学、心理学、行为学,既展现当代银行管理前沿理念,又突出完成了“知”、 “行”合一的培训架构,在培训方法上强调现场演练和课后的实际操作指导,实现了培训从课堂到工作实践的延伸。 Logo 课程介绍 银行中层管理人员必备的管理知识和技能构成了本培训课程的主体内容,包括: 1、管理的真正涵义和作为管理者到底都该做些什么; 2、如何有效设定目标和制定工作计划; 3、怎样恰当地制定决策和创造性地解决问题; 4、培养领导魅力和实现良好管理沟通和人际交流的方法和技巧等。 Logo 课程介绍 课程在保证知识点的完整性和管理工具的实用性的前提下,让全体参训人员通过培训游戏、案例研讨等灵活多样的授课形式,在不知不觉间实现一次管理认知观念的转换。通过对管理者的管理技能训练以提升其工作业绩和执行力。学员通过培训了解主管在工作中应发挥的管理者作用,培养主管作为管理者应有的正确态度,掌握科学化的思维方法和应用PDCA的程序,发挥组织效能,以团队力量完成企业目标。课程以通过理论与案例、分享、教练等方式来学习,并整合学员以往的管理经验、检视管理中的问题点,提供有效的管理工具和方法。 Logo 培训方法 引入全程体验培训模式(培训全过程始终渗透互动体验的元素,让培训轻松、趣味、自然,并在这种形式下很好的融入培训内容所涉及的知识、技能和理念,与培训线索同路,不离培训主题,让学员能始终主动的关注培训进程)。具体培训方法有案例分析、分组讨论、、互动教学、模拟训练、教练演示、游戏体验。 Logo 管理者的角色认知 Contents 1 有效沟通 如何激励员工 领导力开发与提升 如何授权 3 5 7 9 时间管理 2 目标管理 绩效管理 做一位教练型上司 团队发展 4 6 8 10 Logo 课程一:管理者的角色认知 如果在足球场上,后卫老打前峰的位置、前峰老打后卫的位置,这支球队能赢吗?我们企业这支队伍,象这样的角色错位、角色缺位的事还少吗? 一、职业经理是具有职业素养的经理 二、角色认知一:作为下属的职业经理 1.角色定位:职务代理人 Logo 2.四项职业规范 3.角色错位一:民意代表 4.角色错位二:领主 5.角色错位三:向上错位 6.角色错位四:自然人 7.讨论:正确地做事还是做正确的事? Logo 三、角色认知二:作为上司的职业经理 1.角色定位:管理者和领导者 2.业务(技术)型经理分析 3.老好人型经理分析 4.官僚型经理分析 5.个性化管理的危害及克服 四、角色认知三:作为同事的职业经理 1.角色定位:内部客户 2.分析:为什么不“补台” Logo 课程二:时间管理 一项国际调查表明:一位糟糕的经理与一位高效的经理工作效率相差可达10倍以上。你的经理是忙乱的经理还是高效的经理呢? 一、时间能管理
您可能关注的文档
最近下载
- 《高铁乘务》专业人才培养方案.docx VIP
- 《无机及分析化学》教案.doc VIP
- 松下DC-GX9GK高级功能说明书说明书.pdf VIP
- 职业道德与职业素养.ppt VIP
- 2025年租房合同范本(可直接打印)与租房合同范本(标准版) .pdf VIP
- 人教版七年级英语上册:Unit1 《单元写作小专题》.ppt VIP
- 道路白改黑施工组织设计方案.doc VIP
- 【新教材】2025-2026学年人教版(2024)初中八年级上册英语教学计划及进度表.pdf VIP
- 2025年医德医风考试试题(附答案).docx VIP
- ZOOM声乐乐器H8 使用说明书 (Chinese)用户手册.pdf
文档评论(0)