人教版高中语文《石钟山记》同步练习.docVIP

《石钟山记》同步练习 李雪梅 一、选择题 1.下列各句中加点字的注音有错误的一项是(?)???A.桴(ｆú)止响腾?铿(ｋēｎｇ)然有声 ??B.此鹳(ｇｕàｎ)鹤也?殆(ｄàｉ)与余同???C.至莫(ｍò)夜月明?汝识(ｚｈì)之乎 ???D.钟磬(ｑìｎｇ)?聆(ｌíｎｇ)听 ?2.下列各组中加点字解释有误的一项是(?)???A.下临深潭，微风鼓(临：靠近；鼓：鼓动。)???虽大风浪不能鸣也(虽：即使；鸣：使……发出响声，使动用法。)???B.扣而聆之，南声函胡……(扣：敲击；聆：听。)???余自齐安舟行适临汝(舟：乘船，名词用作状语；适：恰好。)????C.与向之噌吰者相应(向：刚才的。)???汝识之乎(识：通“志”，记住。)???D.噌吰者，周景王之无射也(无射：无射钟。)???大石侧立千尺(侧：名词用作状语，在旁边。)????3.下列句子中，不含通假字的一项是(?)???A.至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下 ?B.汝识之乎???C.南声函胡，北音清越 ?D.然而诸侯之地有限，暴秦之欲无厌 4.下列句中加点的词，与现代汉语词义不相同的一项是(?)???A.郦道元以为下临深潭 ?B.则山下皆石穴罅，不知其深浅???C.事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎 ?D.而陋者乃以斧斤考击而求之，自以为得其实 5．下列加粗词的词语，解释有误的一项是 [ ] A．微风鼓浪 鼓：振动 扣而聆之 扣：敲，敲打 B．汝识之乎 识：通“志”，记住 是说也 是：这，这个 C．或曰此鹳鹤也 或：也许 乃以斧斤击而求之 考：考察 D．下临深潭 临：对着 殆与余同 殆：大概 6．下列各组句中加粗词的意思相同的一项是 [ ] 7．下列句中的加粗词意义相同的两项是 [ ] A．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁下 B．惜其用武而不终也 C．世言晋王之将终也 D．靡不有初，鲜克有终 8．下列句中加粗词与所给例句中加粗词的含义相同的一项是 彭蠡之口有石钟山焉 [ ] A．与向之噌吰者相应，如乐作焉 B．不知其浅深，微波入焉 C．焉用亡郑以陪邻 D．于乱石间择其一二扣之，焉 9．下列句中加粗词的意义不同于其他三句的一项是 [ ] A．然是说也，余常疑之 B．石之铿然有声者，所在皆是也 C．有穴窈然 D．杂然相许 10．下列各加粗字的意义和用法完全相同的一项是 [ ] 11．下列各句加粗的词不属于名词作状语的一项是 [ ] A．事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎？ B．余自齐安舟行适临汝。 C．而此独以钟名，何哉？ D．士大夫终不肯以小舟夜泊绝壁之下 12．下列各句的句式与其他三句不同类的一项是 [ ] A．石之铿然有声者，所在皆是也 B．古之人不余欺也 C．时人莫之许也 D．吾子未之思也 13．下列各句翻译正确的一项是 [ ] A．今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也，而况石乎！ 译：现在把钟磬置于水中，虽然有大风浪也不会发出声音，何况是石头呢！ B．而渔工水师虽知而不能言 译：渔人和船工虽然知道得名的原因，却不能用文字表达出来。 C．郦元之所见闻，殆与余同，而言之不详。 译：郦道元的看法；几乎和我一样，而且说得不详细。 D．此世所以不传也。 译：这（就是）世上没有流传下来（石钟山得名由来）的凭借。 元丰七年六月丁丑，余自齐安舟行适临汝，而长子迈将赴饶之德兴尉，送之至湖口，因得观所谓石钟者。寺僧使小童持斧，于乱石间择其一二扣之，硿硿焉，余固笑而不信也。至莫夜月明，独与迈乘小舟，至绝壁下。大石侧立千尺，如猛兽奇鬼，森然欲搏人；而山上栖鹘，闻人声亦惊起，磔磔云霄间；又有若老人咳且笑于山谷中者，或曰此鹳鹤也。余方心动欲还，而大声发于水上，噌吰如钟鼓不绝。舟人大恐。徐而察之，则山下皆石穴罅，不知其浅深，微波入焉，涵淡澎湃而为此也。舟回至两山间，将入港口，有大石当中流，可坐百人，空中而多窍，与风水相吞吐，有窾坎镗鞳之声，与向之噌吰者相应，如乐作焉。因笑谓迈曰：“汝识之乎?噌吰者，周景王之无射也；窾坎镗鞳者，魏庄子之歌钟也。古之人不余欺也!”???14.下列句中加点的“之”字，说得正确的一项是(?)???①而长子迈将赴饶之德兴尉 ?②送之至湖口 ?③徐而察之???④汝识之乎 ?⑤周景王之无射也???A.①⑤用法相同，②③④用法相同。???B.①②③用法相同，④⑤用法相同。???C.①③用法相同，②④⑤用法相同。???D.①②③④⑤用法全不相同。 ?15下列各句中的“得”，意思是“收获”的一项是(?) ?A.得双石于潭上，扣而聆之 B.