应用动力学观点和功能关系解决力学综合问题教师..docVIP

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应用动力学观点和功能关系解决力学综合问题教师.

 应用动力学观点和功能关系解决力学综合问题 求解相对滑动物体的能量问题的方法 (1)正确分析物体的运动过程,做好受力情况分析. (2)利用运动学公式,结合牛顿第二定律分析物体的速度关系及位移关系. (3)公式Q=Ff l相对中l相对为两接触物体间的相对位移,若物体在传送带上往复运动时,则l相对为总的相对路程. 【典例3】 如图5所示,质量为m=1 kg的可视为质点的小物块轻轻放在水平匀速运动的传送带上的P点,随传送带运动到A点后水平抛出,小物块恰好无碰撞的沿圆弧切线从B点进入竖直光滑圆弧轨道下滑,圆弧轨道与质量为M=2 kg的足够长的小车左端在最低点O点相切,并在O点滑上小车,水平地面光滑,当物块运动到障碍物Q处时与Q发生无机械能损失的碰撞,碰撞前物块和小车已经相对静止,而小车可继续向右运动(物块始终在小车上),小车运动过程中和圆弧无相互作用.已知圆弧半径R=1.0 m,圆弧对应的圆心角θ为53°,A点距水平面的高度h=0.8 m,物块与小车间的动摩擦因数为μ=0.1,重力加速度g=10 m/s2,sin 53°=0.8,cos 53°=0.6.试求: 图5 (1)小物块离开A点的水平初速度v1; (2)小物块经过O点时对轨道的压力; (3)第一次碰撞后直至静止,物块相对小车的位移和小车做匀减速运动的总时间. 解析 (1)对小物块由A到B有:v=2gh① 在B点:tan θ=② 解得v1=3 m/s③ (2)由A到O,根据动能定理有: mg(h+R-Rcos θ)=mv-mv④ 在O点:FN-mg=m⑤ 解得:v0= m/s,FN=43 N⑥ 由牛顿第三定律知,小物块对轨道的压力FN′=43 N⑦ (3)摩擦力Ff=μmg=1 N,物块滑上小车后经过时间t达到的共同速度为vt,则=,am=2aM, 得vt= m/s⑧ 由于碰撞不损失能量,物块在小车上重复做匀减速和匀加速运动,相对小车始终向左运动,物块与小车最终静止,摩擦力做功使动能全部转化为内能,故有: Ff l相=(M+m)v得l相=5.5 m⑨ 小车从物块碰撞后开始匀减速运动,(每个减速阶段)加速度a不变aM==0.5 m/s2,vt=aMt得t= s 答案 (1)3 m/s (2)43 N (3)5.5 m  s 反思总结 (1)在⑤中,不注意受力分析,将关系式写成FN=m,得出FN=33 N. (2)在⑦中,忘记应用牛顿第三定律. (3)在⑩中,分析不清小车的运动规律,此关系式无法列出. 即学即练3 一个平板小车置于光滑水平面上,其右端恰好和一个光滑圆弧轨道AB的底端等高对接,如图6所示.已知小车质量M=2 kg,小车足够长,圆弧轨道半径R=0.8 m.现将一质量m=0.5 kg的小滑块,由轨道顶端A点无初速度释放,滑块滑到B端后冲上小车.滑块与小车上表面间的动摩擦因数μ=0.2.(取g=10 m/s2)试求. 图6 (1)滑块到达B端时,对轨道的压力大小; (2)小车运动2 s时,小车右端距轨道B端的距离; (3)滑块与车面间由于摩擦而产生的内能. 解析 (1)滑块从A端下滑到B端时速度大小为v0,由动能定理得mgR=mv,v0=4 m/s 在B点对滑块由牛顿第二定律得FN-mg=m 解得轨道对滑块的支持力FN=3 mg=15 N 由牛顿第三定律得,滑块对轨道的压力大小FN′=15 N (2)滑块滑上小车后,由牛顿第二定律 对滑块:-μmg=ma1,得a1=-2 m/s2得 对小车:μmg=Ma2,得a2=0.5 m/s2 设经时间t后两者达到共同速度,则有v0+a1t=a2t 解得t=1.6 s 由于t=1.6 s2 s.故1.6 s后小车和滑块一起匀速运动,速度v=a2t=0.8 m/s 因此,2 s时小车右端距轨道B端的距离为 x=a2t2+v(2-t)=0.96 m (3)滑块相对小车滑动的距离为 Δx=t-t=3.2 m 所以产生的内能Q=μmgΔx=3.2 J 答案 (1)15 N (2)0.96 m (3)3.2 J 专题强化练五      1.(2013·惠州市第三次调研)单板滑雪U形池如图7所示,由两个完全相同的圆弧滑道AB、CD和水平滑道BC构成,圆弧滑道的半径R=3.2 m,B、C分别为圆弧滑道的最低点,B、C间的距离s=7.5 m,假设某次比赛中运动员经过水平滑道B点时水平向右的速度vB=16 m/s,运动员从B点运动到C点做匀变速直线运动所用的时间t=0.5 s,从D点跃起时的速度vD=6.0 m/s.设运动员连同滑板的质量m=50 kg,忽略空气阻力的影响,重力加速度g取10 m/s2.求: (1)运动员在B点对圆弧轨道的压力; (2)运动员从D点跃起后在空中运动的时间; (3)运动员从C点运动到D点的过程中需要克服摩擦阻力

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