第2课时两位数乘两位数（进位）的笔算乘法.pptVIP

2.笔算乘法 第2课时 两位数乘两位数（进位） 的笔算乘法 R·三年级下册 看谁都能算正确。 同学们，你都做对了吗？ 7 1 4 × 2 1 3 4 4 8 3 6 6 2 7 × 1 1 5 7 7 7 5 5 复习导入 3 3 × 2 1 3 3 6 6 6 9 3 33×21 19×9 1 9 × 9 1 7 1 前三道题和最后一道题有什么不同？ （一）情境引入，提出问题 48×37＝？ 春风小学有37个班，平均每班有48人。一顿午餐要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？ 怎样列式呢？ 探索新知 48×37＝？ 先估计一下大约有多少盒? 48≈50 37≈40 50×40＝2000 大约2000盒。 用竖式怎样 计算呢？ 比2000盒少。 （二）探究算法 48×37＝ 1 7 7 6 × 3 7 4 8 6 4 3 3 1 4 5 2 1776 乘数是两位数的乘法应该怎样计算呢？ 先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数。 得数的末位与乘数的个位对齐。 再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的十位对齐。 （三）观察对比 今天学习的两位数乘两位数和以前学习的两位数乘两位数有什么不同呢？ 今天学习的两位数乘两位数出现了进位，计算时要加上进位的数。 今天学习的 以前学习的 7 6 2 7 × 1 1 5 7 7 5 5 5 2 1 7 7 6 × 3 7 4 8 6 4 3 4 3 1 1. 做一做。 × 3 4 2 3 2 9 9 6 1 7 8 2 × 2 9 5 4 6 8 4 8 1 0 3 1 5 6 6 × 6 2 4 7 4 2 9 2 8 1 4 2 9 1 4 × 8 2 7 8 6 4 1 5 6 2 1 6 6 3 9 6 随堂练习 √ 2. 啄木鸟治病。 （ ） （ ） 2 3 6 2 2 5 9 8 1 1 8 1 1 6 9 4 × 3 4 2 1 4 6 1 9 7 8 × 4 6 4 3 8 2 2 5 1 7 （ ） × √ × × 8 1 1 1 2 9 8 3 6 7 1 4 √ 6 8 可能是29元吗？ 可能是30元吗？ 3. 解决问题。 李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。 （1）足球的价钱可能是多少？ 30×13＝390（元） 390元＞380元 不可能是30元。 29×13＝377（元） 377元＜380元 可能是29元。 我猜可能是26元。 我想不会超过30元，因为…… 我们来计算一下。 我们可以画线段图来分析问题。 16元 13个足球的价钱 （2） 如果买完足球后剩余16元，足球的价钱是多少？ 3. 解决问题。 李老师带380元钱去商店买足球，发现足球的价钱 比25元贵。买了13个足球后，钱还没花完。 380－16＝364（元） 由此应该思考13×（ ）＝ 364（元）。 因为足球的价钱比25元贵，而且通过第（1）题可知足球的价钱可能为26元、27元、28元、29元，进而再通过积的个位4可知足球的价钱应该是28元。所以每个足球28元。 16元 13个足球的价钱 当堂训练 2 3 × 3 4 5 4 × 2 9 4 7 × 6 2 7 8 × 8 2 9 2 6 9 7 8 2 4 8 6 1 0 8 1 5 6 6 9 4 2 8 2 2 9 1 4 1 5 6 6 2 4 6 3 9 6 1.计算 2.列竖式计算 24×36 27×14 15×62 36×25 2 4 × 3 6 1 4 4 7 2 8 6 4 2 7 × 1 4 1 0 8 2 7 3 7 8 1 5 × 6 2 3 0 9 0 9 3 0 3 6 × 2 5 1 8 0 7 2 9 0 0 课堂小结 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。 课后作业 学习要有三心，一信心，二决心，三恒心。 —— 陈景润