滑县六中09-10学年高二上学期期末考试(政治).docVIP

滑县六中09-10学年高二文化生活期末考试 命题人：靳彦伟 第Ⅰ卷（选择题，共分）唱法只是区别于学院派民歌唱法的一种说法，学院派民歌唱法大多吸收了一些西洋唱法，原生态唱法却是一种原始的未加工过的唱法。中国是多民族国家，每个民族都有自己的‘阿宝’，这不仅是一个丰富多彩的音乐空间，还是一种文化珍藏。每个民族都有自己的‘阿宝’， A．坚持为人民服务，为社会主义服务 B．弘扬主旋律，提倡多样化 C．贴近实际、贴近生活、贴近群众 D．百花齐放、百家争鸣 4、2009 年3月13 日《 新闻联播》 播出，文化建设要着眼于民，成为不少政协委员的共识。发展为人民大众所喜闻乐见的文化必须要（ ) ① 弘扬主旋律，提倡多样化 ② 反对一切反传统的流行文化 ③ 要贴近生活、贴近实际、贴近群众 ④ 倡导用诚实劳动争取美好生活的思想和精神A ．① ② ③ ④ B ．① ③ ④ C ．① ② ③ D ．① ② ④ .w.w.k.s.5.u. 5、人民群众在社会主义精神文明创建活动中创造了丰富多彩的形式。下列属于精神文明创建活动的是（) ① 帮助失学女童重返校园的“春蕾计划”② 帮助贫困母亲及其家庭改变生活的“幸福工程”③ 帮助贫困学生的“手拉手蓝天工程”助学活动④ 开展打击“抢劫、抢夺”的专项治理活动A ．① ② B ．③ ④ C ．① ② ③ D ．② ③ ④ 2009年9月30日，在阿拉伯联合酋长国首都阿布扎比，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会会议经审议表决，决定将福建莆田妈祖信俗列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。据此回答6—7题。　　6．“文化遗产”的价值在于：　　①标志一个国家和民族的历史文化成就 　 ②是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达　 ③展现世界文化的多样性，构筑人类共同的文化财富　 ④是具有开发、利用价值的不可再生资源 ⑤是凝固的艺术并成为展现国家传统文化的重要标志　A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.①③④ D.①④⑤　　7．近十几年来，莆田妈祖信俗活动的开展，推动了海峡两岸交流的稳步发展，促进了海峡两岸关系的改善，也极大地拉动了湄洲当地旅游、餐饮、住宿等行业发展。这说明：①两岸文化决定两岸经济、政治 ②两岸文化与两岸经济、政治相互交融　③两岸文化对社会发展产生深刻影响 ④两岸经济、政治决定两岸文化的发展　A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.②③　　8．有人说“我国目前各种思想相互激荡，各种文化相互交融，各种观念相互碰撞。用一种思想观念来统一人们的思想，没有必要，也不现实。”这种观点错在①否认用社会主义核心价值体系引领社会思潮的必要性 ②忽视了人们思想文化的差异性与选择性 ③主张放弃指导思想的一元化 ④主张不同思想观念对人的影响不同A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 9.依托现代技术的大众传媒成为文化传播的主要手段的原因是A.大众传媒具有反馈及时的特点 B.大众传媒传播的信息都是真实的C.大众传媒是社会生活中最直观、最常见、最丰富的现象D.大众传媒使超时空传递、沟通、共享文化的功能最大化 10、近段时间以来，文化市场上掀起了“红色经典”改编热，“庄严的历史人生思考成为嬉皮笑脸的市井闹剧，卖国求荣无恶不作的汉奸成为侠骨柔情的义士……”在漫无边际的扩充和稀释中，名著被涂改得面目全非，经典只剩下一个被借来赚钱的壳。对此认识正确的是 ①这是文化市场的自发性、盲目性和传媒的商业性的表现　②这是符合时代发展和大众文化发展的需要　③这与经济利益的驱动有密切的关系　④是市场经济发展弊端的具体表现形式 A.①③ B.①③④ C.①②③④ D.③④ 11、教育在文化传承和建设中的作用，描述错误的是 A是文化传播的途径之一B是发展科技和培养人才的基础 C具有选择、传递和创造文化的特定功能D是建立学习型社会的内在要求 12．由于西方“强势文化物种”的冲击和影响，许多国家的民族民间传统文化也都面临着生存危机。在这种形势下，很多民族民间文化形式和具有民族特色的文化艺术品种正在逐渐消失，文化的多样性和丰富性受到了严重威胁和挑战。这表明，维护世界文化的多样性必须 A．限制文化产品贸易和文化传播 B．发挥大众媒体的文化传播功能 C．拒绝一切外来文化 D．尊重本民族的文化，培育、发展好本民族文化 13．在当代中国，大力弘扬和培育民族精神，最重要的是A．必须继承和发扬中华民族的优良传统B．