初三上教案(2-压强)分析报告.doc

源于名校，成就所托 标准教案 压强 知识精要 1、压力： ⑴ 定义：叫压力。 ⑵ 压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在桌面上时，如果物体不受其他力，则 ⑶ 固体可以大小方向不变地传递。 ⑷重为G的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。 ⑸重力与压力的区别： 压力和重力是两个不同的物理量，要区分清楚。请看以下对比： 名称 定义 性质 施力物体 方向 作用点 联系 压力 重力 2、研究影响压力作用效果因素的实验： 有关。本实验研究问题时，采用了 和 3、压强： ⑴ 定义： 叫压强。 ⑵　物理意义： 的物理量 ⑶　公式 其中各量的单位分别是： A、使用该公式计算压强时，关键是找出 （一般F=G=mg）和 （受力面积要注意两物体的接触部分）。 B、特例：对于放在桌子上的直柱体（如：圆柱体、正方体、长放体等）对桌面的压 强 　　⑷　压强单位Pa的认识：一张报纸平放时对桌子的压力约０.５Pa 。成人站立时对地面的压强约为：１.５×104Pa 。它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：１.５×104N ⑸灵活运用压强公式进行计算： （1）利用p=F/S计算固体压强的关键是确定受力面积，解题时，要抓住“受力”二字， 分析物体表面到底有多大面积受到压力作用，而不能取任意的一个面积代入。 （2）解题的思路：①根据物体平衡条件和物体间相互作用规律求出压力F；②确认受力面积S；③再根据公式p=F/S求出压力对受力面的压强，要特别注意压力和重力的区别。 ⑹应用：当压力不变时，可通过 的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过____________的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄 4、一容器盛有液体放在水平桌面上，求压力压强问题： 处理时：把盛放液体的容器看成一个整体，先确定 （水平面受的压力F=G容+G液），后确定 （一般常用公式 p= F/S ）。 热身练习 1．用物理知识来说明：缝衣时缝衣针头做得很尖是为了________，手指上套着顶针是为了___________． 2，一块重70N的砖，用120 N的力压在竖直的墙上，该力与墙面垂直，则墙受到的压力是________N． 3．压力作用的效果跟 有关． 4、压强是反映 的物理量．物理学在把 定义为压强． 5．用40N的水平力把重60N的物体压在墙上,物体与墙壁的接触面积是0.01m2, 那么,墙壁受到的压强是 6．平放在水平地面的一块砖，沿水平方向切去一半，则剩下的半块砖：（ ） A 密度减小一半 B 密度增大一倍 C 对地面压强减小 D 对地面压强不变 7有两组同样的砖，甲组一块，乙组二块，每块砖的长:宽:高＝4:2:1．要使这两组砖对地面的压强相等．下面哪种放法是对的？（砖平放侧放，竖放（ ） A 甲组砖竖放，乙组两块砖叠加平放B． 甲组砖竖放，乙组两块砖叠加侧放 C 甲组砖竖放，乙组两块砖叠加竖放 D 甲组砖平放，乙组两块砖叠加平放 8．球鞋的底部有凹凸不平的花纹，这是为了： A．减少压强 B增大摩擦 C．减少摩擦 D增大压力 9．静止在水平桌面上的容器里盛有液体, 液体对容器底部的压力( 　　) A一定等于液体受到的重力 　　B．一定大于液体受到的重力 C一定小于液体受到的重力D．不一定等于液体受到的重力 10．图钉帽的面积为图钉尖的面积的2000倍, 若用力F把图钉压入木块, 则钉帽与钉尖的压力与压强的大小关系是: (　　 ) 　A．F尖=F帽， p尖=p帽 B．F尖F帽， p尖p帽 C．F尖F帽，p尖=p帽；　　　　　　　　 DF尖=F帽，p尖p帽． 【例2】骆驼的体重比马大不了1倍,而它的脚掌面积是马蹄面积的3倍，这为“沙漠之舟”提供了什么便利条件？ 【例3】(05常州)湖北神农