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大学生心理健康个人成长报告

大学生心理健康个人成长报告（精选6篇）

随着社会一步步向前发展，报告与我们的生活紧密相连，写报告

的时候要注意内容的完整。相信很多朋友都对写报告感到非常苦恼吧，

下面是小编收集整理的大学生心理健康个人成长报告（精选6篇），

希望能够帮助到大家。

大学生心理健康个人成长报告1

一、主题简介

我们围绕大学生心理健康这一话题为主题，利用网络、实地调查、

查阅资料等方式对我们身边的同学进行了心理健康调查。作为当代大

学生的我们，面对着崭新的生活，无论是在生活上、学习上还是情感

上，很多人都曾有过一段迷茫的时期。而近年来，关于大学生心理问

题引发的悲剧报道也日益增多，所以我们希望通过对同龄人的调查，

总结出大家目前存在的一些普遍问题，提出宝贵的意见，向身边的同

学宣传关注心理健康的必要性，帮助身边的同学调整好自己的心态，

健康快乐地度过自己的大学生涯，并为将来步入社会做好准备。

二、活动日程

1.7月1-9日：准备阶段

组员集中，分配任务，内部交流，通过各种渠道收集相关资料，

谈论自己对大学生心理状况的看法，提出问题，制作调查问卷。

校内调查：(1)口头询问，在宿舍、班级、同学之间互相交流。作

为初步参考资料。(2)问卷调查，在校园内随机派发问卷进行调查。

校外调查：将问卷以邮件的形式发送给其他大学的同学进行问卷

调查。

在扬州大学农学院进行实地调查，分小组行动并且讨论调查情况。

4.8月24-25日：咨询阶段

将通过调查总结出的大学生主要面临的心理问题咨询相关的老师，

听取他们的意见，并进行信息汇总。

5.8月26-28日：总结汇报阶段

小组成员一起讨论整理材料，各自发表自己的观点，最后以书面

报告形式进行总结。

三、调查情况

1.调查背景

近年来，关于大学生由于心理健康问题而引发的负面报道越来越

多，这一现象引起了学校、家庭以及社会各界的高度关注。结合到我

们的实际大学生活，我们也确实面临着学习压力、严峻的就业压力还

有复杂的感情问题。

2.调查目的

我们想通过对大学生心理健康的调查，从中寻找出当代大学生所

面临的一些比较普遍的心理困难，向大家宣传心理健康的重要性，为

大家提出一些适当有效的生活学习以及情感建议，帮助大家克服那些

出现在我们多姿多彩大学生活中的小阻碍，为我们的健康成长提供动

力与信心。

3.调查对象

本校的同学和江苏省其他各高校的一些大学生。

4.调查方法或工具

主要是问卷调查，通过网络以及实地调查两个方面进行实施。

5.数据分析或问题与现状分析

心理健康调查问卷问题分析

(1)您认为您目前所在的大学与高中的整体氛围相差很大吗?

a.特别大b.很大c.差不多d.无差别

分析：12%的同学认为相差的氛围特别大，无论是学习上还是生

活上。48%的同学认为相差很大，主要实在学习氛围和生活习惯上，

大学的学习相对轻松而且老师也不会总是督促学习，大学都是住宿生

活而很多人都是到了大学才离开家开始住在学校，这一方面很多人表

示一开始真的很不习惯。40%的同学认为差不多，虽然大学与高中相

比是一个崭新的环境，但他们表示自己很快就适应了这样的生活。0%

的同学认为无差别。

(2)您对目前的大学生活适应状况如何?

a.很好b.还可以c.较差d.差

分析：调查显示15%的同学认为对大学生活状况适应状况很好，

而25%的同学对大学生活适应状况感觉较差，绝大部分的同学乐观的

认为适应状况还可以。这说明大部分同学(60%)生活态度非常乐观他们

懂得调节自己在生活中遇到的困难，然而小部分同学则值得注意，他

们对生活中的事情处理的不是很乐观，由于他们思想太重，压力太大，

所以他们需要更多的帮助和鼓励。

(3)您认为压力在您的学习生活中对你的影响怎样?

a.正面影响，学习的动力b.没影响c.有点影响，影响情绪d.负面

影响，无心学习

分析：有58%的同学认为压力是一种正面影响是他们学习的动力，

这表明这些同学面对压力是有着乐观积极的人生态度，他们化压力为

动力为自己的人生增添光彩，32%的同学认为有点影响，但并不