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请以“幸福”为话题拟一个标题。 幸福不只一种 智慧女神雅典娜说：“有智慧就是幸福”；爱神维纳斯说：“爱情会使人幸福”；普罗米休斯说：“反抗是幸福”；宙斯说：“权利就是幸福”；而我认为有家庭的温暖、有家庭的爱才是幸福。 引用、排比开头 幸福就在身边 四．重点方法例解与演练： 【演练】以“人生”为话题，运用“引用入题”法写个开头。 演员们说，人生如戏；歌唱家说，人生如梦；爱好旅行的人说，人生如旅；喜欢做梦的人说，人生如梦；我说，人生就是一场挑战。 小结：排比 引用入题均属于“修辞开头”的方法，在作文的开头中我们还可以采用设问、反问、比喻等修辞以及肖像描写、场面描写、景物描写等方法 例：鸟儿在晨雾中欢快地啼鸣；溪水在山涧中快乐地流淌；微风在春意中快乐地抚摸山林；细雨在清凉中欢快地滋润着大地。朋友，看着这些，你能不动心﹖ 我们心动，因为我们渴望快乐的生活。何来快乐﹖快乐源于生活中小小的满足。 四、镜头式 选取能体现话题主旨的生活中的镜头入手，写来具体、形象。 点评：从自然的美景入手，引出“快乐”的话题，行文自然流畅。结构清晰，思路开阔。 例：快乐，是年迈的老人看到儿孙满堂时的心情；快乐，是一对恋人静静偎依在一起时的心情；快乐，是得到一本喜爱的书，吃到一颗甜甜的草莓时的心情。 快乐，就是内心深处的一份感动。 五、总说式 此种开头式弥补了开头泛泛而谈的缺陷，简洁明了地提出观点。 点评：把三个有内在关联的场景构成一组排比，用一个总结句点明文章主旨。 材料：商人说，快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火；老师说，快乐是看到自己“桃李满天下”时的那份欣慰；父母说，快乐是看到自己的孩子长大成才；小妹妹说，快乐是穿上漂亮的裙子过“六一”儿童节；初三的学生说，快乐是看到成绩晴雨表中可爱的太阳的笑脸…… 请以“快乐”为话题写一篇文章的开头。 书香伴我 童年时代，我随父亲读了不少古书，但那是不求甚解地生吞活剥。及至懵懂的青涩岁月，也只是为赋新词强说愁地无病呻吟、怨春叹秋地为文矫情而已。如今步入初三，咀嚼知识大餐之余，方寸间有了一种精神寄托。 开头 莎士比亚说：“生活中没有书籍，犹如生命中没有阳光；智慧里没有书籍，犹如鸟儿没有翅膀。”我愿在未来的日子里，读更多精致有品味的好书，让阳光普照我们的生活。 结尾 二、常见问题 1、不必要的释题 2、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。 3、照抄原材料或引用复述不简练，中心话题“千呼万唤不出来”。 * 悬念、烘托、比兴、对比、类比 引用、设问、反问、比喻、排比等 肖像描写、场面描写、景物描写等 考试话题作文 De 命题与开头 题好一半文 题目是文章的 “眼 睛”。 花香蝶自来 就下面以“父爱”为话题而拟的几个题目，比较其优劣： 1《父爱》 2《父爱深深，深藏在我的心底》 3《牵手》 4《父亲，我想对你说……》 5《天凉了，别冻着》 6《我的父亲》 拟题的常见症状 1、以话题为题目。《父爱》 2、过于平白直露，没有文采。 《我的父亲》 3、标题过长，语言不简洁。 《父爱深深，深藏在我的心底》 好 题 引 玉 A、难报三春晖 B、我和幸福有个约定 C、别让幸福擦肩而过 D、采撷幸福 话题：“幸福” E、拒绝幸福的“侵蚀” F、幸福之吻 G、缝在衣服上的爱 H、幸福的滋味 I、提醒幸福 拟题方法 修辞法 扩展法 悬念法 想像法 套用法 引用法 幸福像花儿一样 提醒幸福 梅花香自苦寒来 难报三春晖 幸福的黄丝带 幸福历险记 应试的作文总是希望给评卷老师一个好的感觉，得一个好的分数。因此，开头写出特色、写出新意是十分重要的。 我们常说：“良好的开端是成功的一半！”所以好东西我们应该将它放在开头。 作文常见的几种开头方法：以“爱”为话题作文为例。 ?1、 用歌曲引入文题：“那是我小的时候，常坐在父亲肩头。父亲是儿那登天的梯，父亲是儿那拉车的牛﹍”每当听到这首充满浓浓父爱的歌曲时，我都为之感动。那熟悉的旋律，质朴的歌声，不禁让我想起了父亲对我的爱。（平凡的父爱） 二、欣赏 ?2、 比较引入文题：如：人们都赞美母爱的伟大，我要说父爱同样伟大，同样感人。父爱是一幕幕的人间喜剧，是天使的翅膀，是人生的加油站。父爱是为了孩子一味的付出，不求报偿的人世间最真诚最珍贵的爱。（父爱无边） 3、描写抒情引入文题：晨曦的露珠悄然滑落，点破了沉静的湖面。在粼粼的波光间，动荡着一种美，一种记忆中最深刻