语文s五年级上册第二十一课《孔子》.pptVIP

北关小学 教学目标 1、理解课文内容，了解孔子在中华文化史上的重要地位和他的一些思想主张。 2、联系上下文理解重点句子。 3、学会本课的生字和词语。 * * 古代最有名的老师？ 被尊称为“万世师表”？ 谁？ 谈谈你对他的认识？ 课文介绍了孔子生平的哪些情况？ 讲述了他的几件事？ 这些内容各在文中哪些自然段？ 思考并回答下列问题 4件事 一（3） 二（4） 三（5-7） 四（8） 读第1自然段 介绍了孔子哪几方面的情况？ 1 他是我国古代伟大的思想家、教育家， 儒家学派创始人 用称赞的语气读一遍 1 读第二自然段，想想这段重点简介了什么？ 2 论语一书的由来是什么？ 价值是什么？ 2 过去曾有过“半部《论语》治天下”的说法， 现在则强调“半部《论语》学做人”， 如能把《论语》这本书读懂、读通、读透， 就可以深刻把握做人的道理。 读读论语，对于我们思考怎样做人、 帮助我们“修身养性”，是很有意义的事。 2 读第三自然段 孔子提出了什么主张？ 你是怎么理解这句话的？ 3 读第四自然段 孔子为什么“虽然干渴难忍， 也不喝一口盗泉里的水”？ 4 读5、6、7自然段 在这里孔子是怎样谈论“君子”与“小人”的？ （想一想：哪些德行品质是君子所有， 哪些德行品质是小人所有） 5 孔子对颜回假装说的哪些话？ 为什么又对弟子说那些话？ 6 由此，你对孔子有怎样的认识？ 厌恶偷窃 能够自省 善于诱导 君子风度 7 读第八自然段 孔子是怎样读《周易》的？（勾画） 由此你体会出孔子怎样的精神？ 8 两千五百多年来，孔子的好学精神和 不断追求的精神已经成为了中华民族 精神的一个重要特色。 8 回顾全文，重新认识一下孔子。。。。。。 探究 课后习题 1 己所不欲，勿施于人 1 设身处地的为别人着想，做事将心比心，自己不愿意的，不要强加于人。 让我们遇到事情时 做人应有 在文中找到句子，看看这是孔子在什么情况下讲的话？ 学会换位思考 宽阔的胸怀、足够的爱心、对别人的尊重、体谅之心，能以平等之心对待别人。 · · · · · ·眼睛不一定可信· · · · · ·内心不一定可靠· · · · · · 了解一个人实在不容易啊！ 1 认识、了解一个人，不要从表面看到的现象 和一时产生的感觉，去做判断，常常会出现失误。 只有进行深入地观察和思考，得出的判断才可靠、 结论才正确。推而广之，认识、了解一件事、一 件物实，也是这样。 仲 儒 核 厉 怨 祭 祀 覆 1 祭 覆