10.1统计调(1.2.3).pptVIP

步骤一：收集数据 步骤二：整理数据 步骤二 在全班同学中，喜爱娱乐的最多，有18人，占全班人数的36％；喜爱动画的同学人数排在第二位，分别有15人，各占全班人数的30％；喜爱体育的同学人数排在第三位，有10人，占全班人数的20％；喜爱新闻和戏曲的同学人数分别排在第四位和第五位，各有4人和3人，占全班人数的8％和 6％ 如图是某校七年级二班学生最喜欢的球类活动的调查结果，整个圆表示全班的学生数共50人。由图可知：喜欢足球运动的有 人，喜欢篮球运动的有 人。 在抽样调查中，我们把要考察的全体对象称为总体。 组成总体的每一个考察对象称为个体。 被抽取的那些个体组成一个样本。 样本中个体的数目叫样本容量。 样本容量不含单位 问题一：某班有50名学生，想要了解全班同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做? 问题二：某校有2000名学生，想要了解全校同学对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，你会怎么做? 问题三：某地区有500万电视观众，要想了解他们对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类节目的喜爱情况，我们又该怎么做? 　在一次考试中，考生有2万名。为了既省时又省力的了解到这些考生的数学平均成绩，抽取的５００名考生的数学成绩作为参考 （5）比较三种统计图的特点，并相互交流 扇形统计图 条形统计图 折线统计图 条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。 扇形统计图能清楚地表示出各部分在总体中所占的百分比。 折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。 2. 思考： 9 正 足球 15 正正正 羽毛球 合计 10 正正 篮球 16 正正正 乒乓球 百分比 人数 划记 运动名称 下表是王刚对全班同学喜爱某一项球类活动进行的一次全面调查，统计数据如下： 全班同学喜爱某种球类活动的人数分布表 请填表和画出它的条形图。 32% 30% 20% 18% 50 50 100% 2010年某区有15000名学生参加中考，为了考察他们的数学考试情况，评卷人从中抽取了800名考生的数学成绩进行统计，那么下列四个判断正确的是 （ ） （A）每名考生是个体 （B）这15000名考生的数学成绩是总体 （C）800名考生是总体的一个样本 （D）这是属于全面调查 B （全面调查） （抽样调查——简单随机抽样） （抽样调查——简单随机抽样） 练一练 1.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查 还是抽样调查: （1）调查我们班所有同学的体重情况 （2）调查市场上五色冰淇淋的色素含量是否符合国家标准； （3）检测某城市的空气质量； （4）调查某村所有家庭的年收入； （5）调查巫山县初一年级的作业量情况； （6）调查重庆市冬小麦亩产量. 抽样调查 全面调查 抽样调查 全面调查 抽样调查 抽样调查 如果想了解我国中学初一年级段学生的视力情况，该怎么办？ 抽样调查 个体： 总体： 样本： 样本容量： 。 抽取某学校2000名初一学生进行测试，总体是什么？样本是什么？个体是什么？样本容量？ 我国中学初一年级所有学生视力 某学校2000名学生视力 2000 每个学生的视力 样本容量不带单位 ?总体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?个体是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿； ?样本的容量是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿． ２万名所有考生的数学成绩 每名考生的数学成绩 所抽取的５００名考生的数学成绩 ５００ 总体、个体、样本指的都是调查的内容，而不是人或物。 （1）当调查的对象个数较少，调查容易进行 时，我们一般采用全面调查的方式进行。 （2）当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时，我们通常采 用抽样调查的方式进行调查。 （3）当调查对象的个数较多，调查不易进行 时，我们常采用抽样调查的方式进行调查。 （4）当调查的结果有特别要求时，或调查的结 果有特殊意义时，如国家的人口普查，我们 仍须采用全面调查的方式进行。 注意：在抽样调查中抽取的样本要具有代表性。 归纳： 下列调查中哪些适宜用全面调查方式，哪些适宜用抽样调查方式来收集数据？ ①检查一批新制导弹的威力。 ②本班学生喜欢哪一学科。 ③了解一批电视机的寿命。 ④化验一个人的血型。 ⑤审查书稿有哪些科学性错误。 ⑥调查了解某县初三男生的身高。 抽样调查 抽样调查 抽样调查 抽样调查 全面调查 全面调查 　1.说明在以下问题中，总体、个体、样本、样本的容量各指什么。