八年级英语下第8单元教案.docVIP

八年级英语集体备课教案 执笔: 蒲晓红 日期: 五月十日 说 课 稿 单元与 标 题 Unit 8 Why don’t you get her a scarf ? 教 材 分 析 本单元通过学习如何赠送礼物，对比中西方文化的不同。 一、教学内容及分析? 本单元围绕“谈论和比较不同的东西和事情”这个话题，进一步为学习用现在完成时描述事件而设计了相关的语言情境。Section A 1—2c呈现了本单元的重点语法现象—如何给别人提出意见和建议，然后设计了听力活动、俩俩结对活动，从听、说角度训练了本单元的核心句型，并在Grammar Focus中进行了归纳总结。Section A3a—4所设计的活动，学生运用信息沟通的方法展开俩俩结对和小组活动，提供扩大词汇和训练核心句型的机会，运用自己的经验来谈论如何“送礼物”，进一步提高了交际技能。SectionB1Aa-2b边循环Section A中出现的语言目标，变介绍新的词汇。然后，设计了两个听力活动，分别从两个层面，从宏观到细节帮助学生学习如何比较不同的东西和事情。SectionB2c-4设计的活动，则通过听、说读与写的活动，谈论做宠物的动物，对学生谈论和比较不同的东西的能力进行了综合训练，首先帮助学生形成创造性地运用所学语言的能力。补充阅读文章告诉我们，由于北京深奥成功，全国又掀起了一场学习英语的热潮，文章以一句问句作为标题，给我们提出了学习英语的方法——唱. 单 元 目 标 重 点 词 汇 　suggestion　 choose　 enter　 　　advantage　 receive besides　　　comment　 encourage　 present　　trendy　special　 　 album　 　personal　 instead　 　mouse　perfect　 　 company　 asleep　 　progress　　bench　Sweden　　　　native　 nearly　fall asleep 　 give away 　　 rather than 　 hear of 　　　　　　　  重 点 句 型 1. What should I get my sister ? 2. Why don’t you get a camera ? hat’s too expensive . 3. How about some tennis balls ? hey are too cheap . 4. What about a watch ? That’s too personal . 5. What’s the best present you have ever received ? A bike . 1. too + adj : 太… 2. adj + enough :足够 重 点 语 法 Important points : 1. What should I get sb ? 2. Why don’t you get/buy sb sth ? 3. What about /How about sth ? 4. It’s/They are too + adj . 5. Present perfect tense . Difficult points : 1. too + adj : 太… 2. adj + enough :足够 教 材 重 组 与 课 时 分 配 第一课时 Section A 1a 1b 1c 2a 2b2c 第二课时Section A 3a 3b 4 第三课时 Section B 1a 1b 2a 2b 2c 第四课时 Section B 3a 3b 3c 第五课时 self check 第六课时 reading 教学步骤与方法 课时 　Period? 1　　Words and phrases suggestion　 choose　 enter　 　　advantage　 receive　besides　　　comment　 encourage　 present　　trendyspecial　 　 Key sentences 　1. What about sth./doing sth.?　2 Why don’t you buy/get…?　3 Why not buy/get…?　4. They’re too expensive/cheap/personal…1. What should I get for sb…?　5 How