七年级上第1课走进中学(课件)二跨越陌生.pptVIP

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七年级上第1课走进中学(课件)二跨越陌生

如何结识新同学? 1.敞开心扉,主动伸出友谊的“橄榄枝”。对新中学说一句“你好”。给新同学一个善意的微笑,做一个友好动作。P5 2.从介绍自己开始。P8 注意突出自己的姓名,性格、爱好、特长等个人信息中的特别之处,让别人更好的记住自己。 怎样尽快认识了解新老师? 主动向老师提问,请教与老师讨论,交流,让老师尽快认识自己 温 馨 提 示 见到老师 老师同我们谈话时 上下楼梯 上下课时 有事进办公室 回答老师的问题时 热情的打招呼、问好。 认真倾听。 请老师先走。 起立向老师致敬。 先打招呼,经老师允许后再进去。 彬彬有礼,谦虚礼貌。 老师对我们的成长有什么重要作用? 这个题… 数学老师在讲课 体育老师指导我们做操 注意… 一、二… 班主任在与我谈心 语文老师在指导我的写作 讲述自己印象最深刻的一位老师。 我们可以开展哪些活动增进师生之间的相互了解? 将自己制作的“名片”送给老师 主动找老师谈心 请老师参加班级活动 召开师生联谊会…… 在与老师交往中,我们要注意什么问题? 如何融入新集体,共建美好班级? 关心热爱班级、尊敬老师、团结同学。 积极参加班级各项活动,为班级做力所能及的事。 说说我心中的“家” (温馨提示:大家可以从班级氛围、环境、同学之间的关系、班级文化布置等方面,描述自己心目中理想的班集体。) 怎样建设我们的班集体? 班 级 故 事 1.班里要组织文艺汇演,我没有文艺方面的特长,这时我…… 2.今天的值日生忘记干值日了,我发现后…… 3.自习课上,总有个别同学趁老师不注意时说话,作为班级的一员,我…… 4.“班级财务管理员”一职,任务重、责任大,还得罪人,这一职务谁来承担? 我们要以主人的身份,关心班级事务,积极参加班级建设。 收 获 平 台 第一课 走进中学 一、校园风景线 二、跨越陌生 1.走进新同学,主动伸出友谊的“橄榄枝”。 2.走近新老师,建立和谐师生关系。 3.融入新集体,共建美好家园。 1. 校园剪影 2. 校史寻踪 3. 校训感悟 使我们更加热爱自己的学校 拟定班训、设计班徽 (班训要琅琅上口、有号召力和启发性、凝聚力。 班徽要有寓意,新颖、别致。) 一家人 校风:团结文明 守纪进取 教风:为人师表 严谨善教 学风:尊师勤奋 诚实俭朴

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